达标测试京改版数学8年级上册期中测试卷(黄金题型)附答案详解.docxVIP

达标测试京改版数学8年级上册期中测试卷(黄金题型)附答案详解.docx

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京改版数学8年级上册期中测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、一只船顺流航行90千米与逆流航行60千米所用的时间相等,若水流的速度是2千米/时,求船在静水中的速度.如果设船在静水中的速度为x千米/时,可列出的方程是()

A.?????? B.?????? C.?????? D.

2、对于数字-2+,下列说法中正确的是(???????)

A.它不能用数轴上的点表示出来 B.它比0小

C.它是一个无理数 D.它的相反数为2+

3、如图,在数轴上表示实数的点可能(???????).

A.点P B.点Q C.点M D.点N

4、关于x的分式方程3=0有解,则实数m应满足的条件是()

A.m=﹣2 B.m≠﹣2 C.m=2 D.m≠2

5、使有意义的x的取值范围是()

A.x≤3 B.x<3 C.x≥3 D.x>3

6、计算的结果是(???????)

A. B. C. D.

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列数中不是无理数的是(???????)

A. B. C.0D.

2、下列实数中无理数有(???????)

A. B.0 C. D. E. F.

G. H.0.020020002……

3、二次根式除法可以这样解:如=7+4.象这样通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫分母有理化,判断下列选项正确的是()

①若a是的小数部分,则的值为;

②比较两个二次根式的大小>;

③计算=1﹣;

④对于式子,对它的分子分母同时乘以或或7﹣2,均不能对其分母有理化;

⑤设实数x,y满足(x+)(y+)=2022,则(x+y)2+2022=2022;

⑥若x=,y=,且19x2+123xy+19y2=1985,则正整数n=2,

A.①④⑤ B.②③④ C.②⑤⑥ D.②④⑥

4、下列说法正确的有(???????)

A.带根号的数都是无理数; B.的平方根是-2;

C.-8的立方根是-2; D.无理数都是无限小数.

5、下列运算正确的是(???????)

A.=5 B.=1 C.=3 D.=6

6、如果方程有增根,则它的增根可能为(???????)

A.x=1 B.x=-1 C.x=0 D.x=3

7、下列变形不正确的是(????????????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知数a、b、c在数粒上的位置如图所示,化简的结果是______.

2、观察下列各式:

……

请利用你所发现的规律,

计算+++…+,其结果为_______.

3、计算6﹣10的结果是_____.

4、________,_______.

5、若关于x的方程无解,则m的值为__.

6、如图所示,直径为个单位长度的圆从原点沿着数轴负半轴方向无滑动的滚动一周到达点,则点表示的数是_________.

7、化简1得________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算:

(1)(π﹣2020)0﹣2+|1﹣|.

(2)﹣.

2、观察下列等式,探究其中的规律:①+﹣1=,②+﹣=,③+﹣=,④+﹣=,….

(1)按以上规律写出第⑧个等式:_______;

(2)猜想并写出第n个等式:_________;

(3)请证明猜想的正确性.

3、一个数值转换器,如图所示:

(1)当输入的x为81时.输出的y值是_________;

(2)若输入有效的x值后,始终输不出y值,请写出所有满足要求的x的值;

(3)若输出的y是,请写出两个满足要求的x值.

4、阅读下面的文字,解答问题.

大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数.因此,的小数部分不可能全部地写出来,但可以用来表示的小数部分.理由:因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:

已知:的小数部分为,的小数部分为b,计算的值.

5、在解决问题“已知,求的值”时,小明是这样分析与解答的:

∵,

∴,即

∴.

请你根据小明的分析过程,解决如下问题:

(1)化简:;

(2)若,求的值.

6、“说不完的”探究活动,根据各探究小组的汇报,完成下列问题.

(1)到底有多大?

下面是小欣探索的近似值

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