基础强化冀教版9年级下册期末测试卷【综合卷】附答案详解.docxVIP

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  • 2025-05-21 发布于宁夏
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基础强化冀教版9年级下册期末测试卷【综合卷】附答案详解.docx

冀教版9年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列函数中,随的增大而减小的函数是()

A. B. C. D.

2、如图所示的几何体,它的主视图是()

A. B. C. D.

3、如图,在矩形ABCD中,,,动点P沿折线运动到点B,同时动点Q沿折线运动到点C,点P,Q在矩形边上的运动速度为每秒1个单位长度,点P,Q在矩形对角线上的运动速度为每秒2个单位长度.设运动时间为t秒,的面积为S,则下列图象能大致反映S与t之间函数关系的是()

A. B.

C. D.

4、对于一个函数,自变量x取a时,函数值y也等于a,我们称a为这个函数的不动点.如果二次函数y=x2+4x+c有两个相异的不动点x1,x2,且x1<3<x2,则c的取值范围是()

A.c<﹣6 B.c<﹣18 C.c<﹣8 D.c<﹣11

5、某火车站的显示屏每间隔4分钟显示一次火车班次的信息,显示时间持续1分钟,某人到达该车站时,显示屏正好显示火车班次信息的概率是()

A. B. C. D.

6、一个正多边形的半径与边长相等,则这个正多边形的边数为()

A.4 B.5 C.6 D.8

7、如图,一把直尺,60°的直角三角板和一个量角器如图摆放,A为60°角与刻度尺交点,刻度尺上数字为4,点B为量角器与刻度尺的接触点,刻度为7,则该量角器的直径是()

A.3 B. C.6 D.

8、已知点A(?1,a),B(1,b),C(2,c)是抛物线y#xF03D;#xF02D;#xF02B;2x上的三点,则a,b,c的大小关系为()

A.acb B.bac C.bca D.cab

9、将抛物线向下平移1个单位长度,再向左平移2个单位长度后,得到的抛物线表达式是()

A. B. C. D.

10、如图,有一路灯杆AP,路灯P距地面4.8m,身高1.6m的小明站在距A点4.8m的点D处,小明的影子为DE,他沿射线DA走2.4m到达点B处,小明的影子为BC,此时小明影子的长度()

A.增长了1m B.缩短了1m C.增长了1.2m D.缩短了1.2m

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、口袋中有完全相同的白球若干个,为估计口袋中白球的数量,将8个红球放入口袋中(这些球除颜色外与白球完全相同).将口袋中的球搅拌均匀后,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回口袋中.不断重复这一过程,通过大量的摸球试验,发现摸到红球的频率稳定在0.25左右,由此可以估计口袋中白球的数量为_____个.

2、如图,一个圆锥形橡皮泥的主视图是三角形ABC,若BC=6,则这个圆锥形橡皮泥的底面积为_____.(不取近似值)

3、一个圆内接正多边形的一条边所对的圆心角是,则该正多边形边数是__________.

4、若⊙O的半径为3cm,点A到圆心O的距离为4cm,那么点A与⊙O的位置关系是:点A在⊙O_______.(填“上”、“内”、“外”)

5、大数据分析技术为打赢疫情防控阻击战发挥了重要作用,如图是小乐同学的健康码(绿码)示意图,用黑白打印机打印于边长为4cm的正方形区域内,为了估计图中黑色部分的总面积,在正方形区域内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.6左右,据此可以估计黑色部分的总面积约为_____cm2.

6、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD=2,以CD为直径的⊙与AB相切于点E.若弧DE的长为为π,则阴影部分的面积为_____.(保留π)

7、如图,在平面直角坐标系xOy中,点A与点B的坐标分别是(1,0)与(7,0).对于坐标平面内的一动点P,给出如下定义:若∠APB=45°,则称点P为线段AB的“等角点.”

①若点P为线段AB在第一象限的“等角点”,且在直线x=4上,则点P的坐标为__________________;

②若点P为线段AB的“等角点”,并且在y轴上,则点P的坐标为__________________.

8、已知抛物线与轴交于A、B两点,对称轴与抛物线交于C,与轴交于点D,圆C的半径为1.8,G为圆C上一动点,P为AG的中点,

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