考点攻克京改版数学8年级上册期末测试卷含答案详解（综合题）.docxVIP

京改版数学8年级上册期末测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、把根号外的因式适当变形后移到根号内，得（）

A． B． C． D．

2、在实数：3.14159，，1.010010001，，，中，无理数有（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3、一直角三角形的三边分别为2、3、x，那么x为（）．

A． B． C．或 D．无法确定

4、化简的结果是（）

A．a B．a+1 C．a﹣1 D．a2﹣1

5、下列图形中，是轴对称图形的是(????????)

A． B． C． D．

6、观察“赵爽弦图”（如图），若图中四个全等的直角三角形的两直角边分别为a，b，，根据图中图形面积之间的关系及勾股定理，可直接得到等式（?????）

A． B．

C． D．

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、下列运算不正确的是（???????）

A． B．

C． D．

2、在直角三角形中，若两边的长分别为1，2，则第三边的边长为（???????）

A．3 B． C． D．1

3、在下列分式中，不能再约分化简的分式有（???????）

A． B． C． D．

4、下列说法中，正确的是（）

A．用同一张底片冲出来的10张五寸照片是全等形；

B．我国国旗上的四颗小五角星是全等形；

C．所有的正六边形是全等形

D．面积相等的两个直角三角形是全等形．

5、如图，在中，，，点E在的延长线上，的角平分线与的角平分线相交于点D，连接，下列结论中正确的是（???????）

A． B． C． D．

6、如图所示的标志中，是轴对称图形的有（????????????）

A． B．

C． D．

7、如图，AD是的中线，E，F分别是AD和AD延长线上的点，且，连结BF，CE．下列说法中正确的有（）

A．CE＝BF； B．△ABD和△ACD面积相等；

C．BF∥CE； D．△BDF≌△CDE

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、已知，当分别取1，2，3，……，2020时，所对应值的总和是__________．

2、方程的解是______．

3、如图，在平行四边形纸片中，，将纸片沿对角线对折，边与边交于点，此时恰为等边三角形，则重叠部分的面积为_________．

4、方程的解为__________．

5、在继承和发扬红色学校光荣传统，与时俱进，把育英学校建成一所文明的、受社会尊敬的学校升旗仪式上，如图所示，一根旗杆的升旗的绳垂直落地后还剩余1米，若将绳子拉直，则绳端离旗杆底端的距离有5米．则旗杆的高度______．

6、已知有意义，如果关于的方程没有实数根，那么的取值范围是__．

7、若的整数部分是，小数部分是，则__．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、先化简，再求值：（x﹣1+）÷，其中x为满足﹣3≤x≤﹣的整数解．

2、计算：(1)???????(2)

(3)????????????????????????????(4)

(5)???????????????????????????????????(6)

3、如图，在中，．点是中点，点为边上一点，连接，以为边在的左侧作等边三角形，连接．

（1）的形状为______；

（2）随着点位置的变化，的度数是否变化？并结合图说明你的理由；

（3）当点落在边上时，若，请直接写出的长．

4、一个数值转换器，如图所示：

(1)当输入的x为81时．输出的y值是_________；

(2)若输入有效的x值后，始终输不出y值，请写出所有满足要求的x的值；

(3)若输出的y是，请写出两个满足要求的x值．

5、如图，在中，,；点在上，．连接并延长交于．

（1）求证：；

（2）求证：；

（3）若，与有什么数量关系？请说明理由．

6、计算

（1）

（2）

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据已知得出m＜0，再根据二次根式的性质把被开方数中的分母开出来即可．

【详解】

解：∵＞0，

∴＜0，

∴

，

故选：C．

【考点】

本题考查了二次根式的性质的应用，熟练掌握二次根式的性质是解决本题的关键．

2、B

【解析】

【分析】

无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数