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课时把关练
8.6空间直线、平面的垂直
8.6.3平面与平面垂直
1.设α-l-β是直二面角,直线a?α,直线b?β,a,b与l都不垂直,那么()
A.a与b可能垂直,但不可能平行B.a与b可能垂直,也可能平行
C.a与b不可能垂直,但可能平行D.a与b不可能垂直,也不可能平行
2.如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,若二面角C-AB-C1的大小为60°,则点C到平面ABC1
的距离为()
A.34B.43 C.35 D
3.下列命题正确的是()
A.平面α内的一条直线a垂直于平面β内的无数条直线,则α⊥β
B.若平面α⊥β,则α内的直线垂直于平面β
C.若平面α⊥β,且α∩β=l,则过α内一
D.已知直线a与平面α内的无数条直线都垂直,不能说一定有a⊥α
4.已知l,m,n是三条不同的直线,α,β是不同的平面,则α⊥β的
A.l?α,m?β,且l⊥mB.l?α,m?β,n?β,且l⊥m,l⊥n
C.m?α,n?β,m∥n,且l⊥mD.l?α,l∥m,且m⊥β
5.[多选题]在正四面体P-ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,下面四个结论中成立的是()
A.BC∥平面PDF B.DF⊥平面PAEC.平面PDF⊥平面ABCD.平面PAE⊥平面ABC
6.[多选题]PA垂直于正方形ABCD所在平面,连接PB,PC,PD,AC,BD,如图,
则下列垂直关系正确的有()
A.平面PAB⊥平面PBC B.平面PAB⊥平面PAD
C.平面PAB⊥平面PCD D.平面PAB⊥平面PAC
7.[多选题]如图,BC为圆O的直径,D为圆周上异于B,C的一点,AB垂直于圆O
所在的平面,BE⊥AC于点E,BF⊥AD于点F.下面四个选项,正确的是()
A.BF⊥DE B.BE⊥CD
C.平面ABD⊥平面ACDD.平面BEF⊥平面ACD
8.[多选题]如图,以等腰直角三角形ABC斜边BC上的高AD为折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的两个平面后,某学生得出下列四个结论,其中正确的是()
A.BD⊥AC B.△BAC是等边三角形
C.三棱锥D-ABC是正三棱锥 D.平面ADC⊥平面ABC
9.正方体ABCD-A1B1C1D1中,截面A1BD与底面ABCD所成二面角A1-BD-A的正切值等于.
10.如图所示,已知两个正方形ABCD和DCEF不在同一平面内,M,N分别为AB,DF
的中点.若CD=2,平面ABCD⊥平面DCEF,则线段MN的长等于.
11.如图,在四面体A-BCD中,已知棱AC的长为2,其余各棱长都为1,则二面角A-CD-B
的平面角的余弦值为.
12.二面角α-l-β的平面角为50°,点P为空间内一定点,过点P的直线m
平面α,β都成25°角,这样的直线m有条.
13.如图,平面PAC⊥平面ABC,AC⊥BC,PE∥CB,M是AE的中点.
(1)若N是PA的中点,求证:平面CMN⊥平面PAC;
(2)若MN∥平面ABC,求证:N是PA的中点.
14.如图(1),在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AD=CD=12AB=2,E为AC的中点.
△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到几何体D-ABC,如图(2)所示,F为线段CD上的点,且AD∥平面BEF.
(1)(2)
(1)确定点F的位置并说明理由;(2)求证:平面ADC⊥平面BDC;(3)求二面角D-AB-C的余弦值.
课时把关练
8.6空间直线、平面的垂直
8.6.3平面与平面垂直
参考答案
1.C2.A3.D4.D5.ABD6.AB7.ACD8.ABC
9.210.611.3
13.证明:(1)因为平面PAC⊥平面ABC,且平面PAC∩平面ABC=AC,AC⊥BC,BC?平面ABC,
所以BC⊥平面PAC.
又M,N分别为AE,AP的中点,所以MN∥PE.
又PE∥CB,所以MN∥BC,即MN⊥平面PAC.
又MN?平面CMN,所以平面CMN⊥平面P
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