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2022宣城职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、下列格式要素属于公文版记内容的是（）。

A.附件

B.页码

C.签发人

D.印发日期

【答案】：D

【解析】公文版记主要包括抄送机关、印发机关和印发日期等要素。附件是公文正文的说明、补充或者参考资料，不属于版记内容。页码是用于标识公文张页顺序的，并非版记特有的格式要素。签发人是上行文应当标注签发人姓名，属于版头的内容。而印发日期属于公文版记的内容。所以答案是印发日期。

2、张某是河北某地农村户口，25岁，家庭生活比较困难，自幼因故辍学，属于半文盲，目前在老家务农。依据我国《宪法》规定，关于张某的权利义务，下列哪个选项是正确的？（）

A.无选举权和被选举权

B.有选举权但无被选举权

C.无选举权但有被选举权

D.有选举权和被选举权

【答案】：D

【解析】依据我国《宪法》规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。本题中，张某25岁，为中国公民且未提及被剥夺政治权利，虽然家庭生活困难、自幼辍学属半文盲且在老家务农，但这些都不影响其选举权和被选举权的享有，所以张某有选举权和被选举权。

3、小丽是一名小学思想品德老师兼班主任，下列属于为其设计的卓越绩效标准是（）。

A.传授学生书本知识准确

B.教育学生遵规守纪严格

C.培养学生健全人格

D.提高升学率

【答案】：C

【解析】小学思想品德老师兼班主任的核心职责是培养学生综合素养。思想品德教育注重学生道德品质、价值观和人格的塑造。传授书本知识准确主要强调知识的传递准确性，这是普通教学任务的要求，并非卓越绩效标准所特有的思想品德教育层面的内容。教育学生遵规守纪严格虽然重要，但只是班级管理的一方面，未全面体现思想品德教育在学生成长中的关键作用。提高升学率更多是应试教育下对成绩的追求，不符合小学思想品德教育的本质目标。而培养学生健全人格与小学思想品德教育要促进学生全面发展、塑造良好品德和价值观的理念相契合，是小学思想品德老师兼班主任工作的卓越绩效标准。

4、甲因抢劫罪被判处有期徒刑10年，附加剥夺政治权利3年。甲（）。

A.在监狱服刑期间的最后3年被剥夺政治权利

B.在监狱服刑期间被剥夺政治权利3年，3年期满后享有政治权利

C.在监狱服刑期间被剥夺政治权利，出狱后还需剥夺政治权利3年

D.在监狱服刑期间不被剥夺政治权利，出狱后开始执行剥夺政治权利3年

【答案】：C

【解析】依据《刑法》规定，附加剥夺政治权利的刑期，从徒刑、拘役执行完毕之日或者从假释之日起计算；剥夺政治权利的效力当然施用于主刑执行期间。在本题中，甲因抢劫罪被判处有期徒刑10年，附加剥夺政治权利3年。这意味着在甲服刑的10年有期徒刑期间，其政治权利处于被剥夺状态，而当这10年有期徒刑执行完毕或者假释后，还需额外执行剥夺政治权利3年。所以，甲在监狱服刑期间被剥夺政治权利，出狱后还需剥夺政治权利3年。

5、构成生产关系的基础并决定其性质的是（）。

A.生产和消费的关系

B.生产资料所有制

C.分配和交换的关系

D.生产力的性质

【答案】：B

【解析】生产关系是人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，它是生产方式的社会形式，包括生产资料所有制的形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配的形式等。在生产关系的构成要素中，生产资料所有制起着决定性作用，它是生产关系的基础，决定了生产关系的性质。因为生产资料所有制决定了生产过程中人们的地位和相互关系，以及产品的分配方式。生产和消费的关系主要体现的是社会再生产过程中两个环节之间的联系，并非生产关系的基础和决定其性质的因素。分配和交换是生产关系的重要环节，但它们是由生产资料所有制决定的，本身不能决定生产关系的性质。生产力的性质决定生产关系的性质，但生产力并不属于生产关系的范畴，本题问的是构成生产关系基础并决定其性质的因素，所以生产力的性质不符合题意。因此，构成生产关系的基础并决定其性质的是生产资料所有制。

6、涉密公文应当按照（）的要求和有关规定进行清退或者销毁。

A.收文机关

B.发文机关

C.发文机关的上级机关

D.收文机关的上级机关

【答案】：B

【解析】涉密公文通常由发文机关确定其密级、保密期限和知悉范围等。在对涉密公文进行清退或者销毁时，需要按照发文机关的要求和有关规定来执行，因为发文机关最清楚该公文的相关保密要求和处理规范等。收文机关主要负责按要求接收、办理公文；发文机关的上级机关并不直接针对每份具体公文给出清退或销毁要求；收文机关的上级机关也不承担对该发文的清退或销毁规范的制定职责。所以应按照发文机关的要求和有关规定进行清退