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鲁教版（五四制）6年级数学下册期末测试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题16分）
一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）
1、已知是完全平方式，则k的值为（）
A．－6 B．±3 C．±6 D．3
2、体育课上体育委员为了让男生站成一条直线，他先让前两个男生站好不动，其他男生依次往后站，要求目视前方只能看到各自前面的一个同学的后脑勺，这种做法的数学依据是（）
A．两点确定一条直线 B．两点之间线段最短
C．线段有两个端点 D．射线只有一个端点
3、将0.000000301用科学记数法表示应为（）
A．3.01×10﹣10 B．3.01×10﹣7 C．301×10﹣7 D．301×10﹣9
4、如图，，，垂足为点，则点到直线的距离是（）
A．线段的长度 B．线段的长度
C．线段的长度 D．线段的长度
5、如图，线段，点在线段上，为的中点，且，则的长度（）
A． B． C． D．
6、能解释：“用两个钉子就可以把木条固定在墙上”这实际问题的数学知识是（）
A．垂线段最短 B．两点确定一条直线
C．两点之间线段最短 D．同角的补角相等
7、下列计算正确的是（）
A．x10÷x2＝x5 B．（x3）2÷（x2）3＝x
C．（15x2y﹣10xy2）÷5xy＝3x﹣2y D．（12x3﹣6x2+3x）÷3x＝4x2﹣2x
8、下列计算正确的是（）
A．a+a2＝a3 B．a6÷a3＝a3
C．（﹣a2b）3＝a6b3 D．（a+2）2＝a2+4
第Ⅱ卷（非选择题84分）
二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）
1、如图，已知数轴上点A、B、C所表示的数分别为a、b、c，C为线段AB的中点，且，如果原点在线段AC上，那么______．
2、一块手表上午6点45分，此时时针分针所夹锐角的大小为__________度．
3、90°－32°51′18″＝______________．
4、已知，则的余角的度数是______．
5、如图，直线AB、CD相交于点O，若∠AOD＝48°，则∠BOC＝_______度．
6、过某个多边形的一个顶点的所有对角线，将这个多边形分成6个三角形，这个多边形是___边形．
7、如图，点C在线段AB上，点D是线段AB的中点，AB＝10cm，AC＝7cm，则CD＝______cm．
三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）
1、先化简，再求值：[（3x﹣y）2﹣y（y﹣3x）]÷3x，其中x＝，y＝﹣2．
2、如图，将一副直角三角板的直角顶点C叠放在一起．
(1)若，则______；若，则______；
(2)猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系？并说明理由．
(3)若，求∠DCE的度数．
3、化简求值：（2﹣b）2﹣（﹣2b）（+2b）+（62b+8b2）÷2b，其中＝2，b＝﹣1
4、如图，已知线段a，b．（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）
求作：线段．
5、如图，已知点C是线段AB的中点，点D在线段BC上．且CD=BD，点E是线段AD的中点．若CD=4．求线段CE的长．
6、如图，点O是直线AB上一点，OD平分∠BOC，∠COE＝90°．
(1)若∠AOC＝42°，求∠DOE的度数．
(2)若∠AOC＝α，则∠DOE＝（用含α的代数式表示）．
7、如图，点为线段上一点，点为的中点，且．求线段的长．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据完全平方式的特点：两数的平方和，加上或减去这两个数的乘积的2倍，即可确定k的值．
【详解】
∵
∴
故选：C
【点睛】
本题考查了完全平方式，掌握完全平方式的特点是关键．注意不要忽略了k的负值．
2、A
【解析】
【分析】
根据经过两点有一条直线，并且只有一条直线即可得出结论．
【详解】
解：∵让男生站成一条直线，他先让前两个男生站好不动，
∴经过两点有一条直线，并且只有一条直线，
∴这种做法的数学依据是两点确定一条直线．
故选A．
【点睛】
本题考查直线公理，掌握直线公理是解题关键，同时也掌握线段公理，线段的特征，射线特征．
3、B
【解析】
【分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的
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