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蜀道难板书设计

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目录

CONTENTS

01

诗歌背景解析

02

诗文内容解构

03

教学框架设计

04

板书结构规划

05

视觉强化方案

06

课堂应用衔接

01

诗歌背景解析

创作历史溯源

历史背景

唐代诗人李白创作《蜀道难》，反映当时蜀地交通艰险、山川险阻的现实情况。

01

李白以描绘蜀道之难，抒发对人生旅途的感慨和对国家命运的忧虑。

02

创作历程

李白在游览蜀地时，深入山川，历经艰险，创作了这首具有浓郁地域特色的诗歌。

03

创作动机

《蜀道难》是中国文学史上的经典之作，被誉为“诗中有画，画中有诗”。

文学地位

诗歌运用夸张、想象等手法，将自然景观与人文情感融为一体，展现了诗人的浪漫情怀。

艺术特色

诗歌表达了诗人对人生道路的深刻思考和对国家命运的深切关怀。

思想内涵

文学价值定位

核心意象提取

山川

作为诗歌的核心意象，蜀道象征着艰难险阻和人生道路，具有深刻的象征意义。

人物

蜀道

诗歌中描绘的山川景象，既是自然景观的再现，也是诗人情感的寄托和升华。

诗歌中出现的行人、游客等人物形象，通过与蜀道的互动，展现了人生的艰辛和坚韧不拔的精神。

02

诗文内容解构

险峻场景分层解读

山川之险

描绘蜀道山川的险峻，如“蜀道之难，难于上青天”等，形象生动地表现蜀道的高耸与难行。

01

路途之难

通过描绘行人跋涉的艰辛，如“使人听此凋朱颜”等，反映蜀道行走的艰难与困苦。

02

战乱之危

揭示蜀道在历史上作为军事要道的重要地位，以及战乱所带来的危险与动荡。

03

关键字词书法呈现

“难”字的书法

通过不同的书法风格和笔触，表现“难”字的多种形态，突出蜀道的艰难险阻。

01

将“蜀”字进行艺术变形，融入诗文意境，增强视觉冲击力。

02

动词的书法

针对描绘动作的关键字词，如“攀”、“倚”等，通过书法表现其力度和动感。

03

“蜀”字的变形

从开篇的“蜀道之难，难于上青天”开始，奠定全诗的情感基调，表达对蜀道艰难的初步感受。

随着诗文的深入，对蜀道的描绘越来越具体，情感也逐渐升级，表现出行人对蜀道的畏惧与无奈。

在诗文的高潮部分，通过对蜀道的极致描绘，将情感推向顶峰，使读者产生强烈的共鸣。

在结尾部分，通过抒发诗人的感慨和留连之情，使情感得以回落，留下深刻的印象。

情感递进路径标注

初始之难

逐步升级

高潮迭起

余音袅袅

03

教学框架设计

教学目标可视化

知识与技能

理解诗歌《蜀道难》的基本内容和主题思想，掌握诗歌中的修辞手法和表达方式。

过程与方法

情感态度与价值观

通过阅读和讨论，培养学生诗歌鉴赏能力和文学表达能力；通过小组讨论和展示，提升学生的合作能力和沟通能力。

激发学生对中国古典文学的兴趣和热爱，培养对祖国山河的热爱和敬畏之情。

1

2

3

通过引导学生分析诗歌中的关键词和句子，逐步揭示诗歌的主题思想，降低理解难度。

难点突破动线设计

诗歌主题解析

通过讲解和示范，帮助学生理解诗歌中的修辞手法，如夸张、借代、对仗等，并引导学生尝试运用这些手法进行创作。

修辞手法分析

通过情境创设和角色扮演等方式，让学生深入体验诗歌中的情感和意境，并鼓励学生用自己的语言进行表达。

情感体验与表达

互动提问预留区

你认为诗歌中的哪些修辞手法用得最妙？为什么？

诗歌中表达了哪些对自然景观的赞美和敬畏之情？你是否有过类似的体验？

你认为诗人李白在创作《蜀道难》时，想表达怎样的情感和心境？

诗歌中的哪些句子给你留下了深刻印象？为什么？

04

板书结构规划

展示《蜀道难》的核心思想、主旨和关键信息。

核心主题区域

提供背景、注释、例子等辅助材料，加深学生对核心主题的理解。

拓展内容区域

设置问题、练习或小组讨论环节，增强学生的参与感和应用能力。

互动练习区域

主副版块空间分配

动态演示层次规划

逐层深入

按照《蜀道难》的逻辑结构和内容层次，逐步展开板书内容。

01

通过字体大小、颜色等手段，突出重要信息，引导学生关注。

02

动态演示

结合讲解和板书，动态呈现《蜀道难》的难点和重点内容。

03

重点突出

逻辑关系连接符号

括号

表示内容之间的逻辑关系和顺序，帮助学生理清思路。

连线

箭头

用于分组和归类信息，使板书更加清晰易读。

连接相关的内容和概念，表示它们之间的联系和关联。

05

视觉强化方案

山势轮廓手绘技法

山峰轮廓勾勒

采用粗细不同的线条，勾勒出山峰的轮廓，表现出山势的起伏和雄伟。

01

山体纹理描绘

通过不同的笔触和线条，描绘出山体的纹理和质感，如岩石、草木等。

02

云雾缭绕效果

运用水墨画技法，渲染出云雾缭绕的效果，营造出山峦叠嶂、云雾缭绕的意境。

03

重点字词立体装饰

选用具有古朴、厚重感的字体，如隶书、楷书等，与文章的整体风格相协调。

字体选择

运用阴影、倒影等手法，使重点字词呈现出立体的效果，增强视觉冲击力。