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学前教育劳动教育
演讲人：
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目录
02
课程目标体系
01
核心理念解析
03
教学活动设计
04
环境创设标准
05
家园共育机制
06
评价改进系统
01
PART
核心理念解析
劳动教育内涵界定
劳动教育的定义
劳动教育是一种有目的、有计划地组织学生参加劳动实践活动，使学生树立正确的劳动观念和劳动态度，培养劳动技能和劳动习惯的教育。
劳动教育的内容
包括劳动观念教育、劳动技能培养、劳动习惯养成和劳动情感体验等方面。
劳动教育的目标
旨在培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
学前阶段适配性分析
学前儿童身心发展特点
学前儿童身心发展尚未成熟，具有好
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