达标测试鲁教版（五四制）6年级数学下册期末测试卷带答案详解（预热题）.docxVIP

鲁教版（五四制）6年级数学下册期末测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、下列计算正确的是（）

A．x10÷x2＝x5 B．（x3）2÷（x2）3＝x

C．（15x2y﹣10xy2）÷5xy＝3x﹣2y D．（12x3﹣6x2+3x）÷3x＝4x2﹣2x

2、计算：（）

A． B． C． D．

3、某公司计划招募一批技术人员，他们对25名面试合格人员又进行了理论知识和实践操作测试，其中25名入围者的面试成绩排名，理论知识成绩排名与实践成绩的排名情况如图所示．

下面有3个推断：

①甲的理论知识成绩排名比面试成绩排名靠前；

②甲的实践操作成绩排名与理论知识成绩排名相同；

③乙的理论知识成绩排名比甲的理论知识成绩排名靠前．

其中合理的是

A．① B．①② C．①③ D．①②③

4、如图，木工师傅过木板上的A，B两点，弹出一条笔直的墨线，这种操作所蕴含的数学原理是（）

A．过一点有无数条直线 B．两点确定一条直线

C．两点之间线段最短 D．线段是直线的一部分

5、能清楚地反映漳州市近三年初中毕业学生人数的变化情况，应绘制（）

A．条形统计图 B．扇形统计图 C．折线统计图 D．直方图

6、下列计算正确的是（）

A． B．

C． D．

7、图中共有线段（）

A．3条 B．4条 C．5条 D．6条

8、在9：30这一时刻，时钟上的时针和分针之间的夹角为（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、同一直线上有两条线段（A在B的左边，C在D的左边），M，N分别是的中点，若，，则_________．

2、如图，线段，点是线段上一点，点、分别是、的中点，则的长为__________．

3、如图，已知数轴上点A、B、C所表示的数分别为a、b、c，C为线段AB的中点，且，如果原点在线段AC上，那么______．

4、化简：=________．

5、一块手表上午6点45分，此时时针分针所夹锐角的大小为__________度．

6、已知∠α与∠β互余，且∠α=35°30′，则∠β=______度．

7、如图，B是线段AD上一点，C是线段BD的中点，AD＝10，BC＝3．则线段AB的长等于________．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、如图，点C为线段AB的中点，点E为线段AB上的点，D为AE的中点，若AB＝15，CE＝4.5，求线段DE．

2、如图，点A、O、B在同一条直线上，射线OD平分∠AOC，且∠DOE＝90°．求证：OE平分∠BOC．

3、计算：

(1)；

(2)

4、如图，已知点A，B，C，请按要求画出图形．

(1)画直线AB和射线CB；

(2)连结AC，并在直线AB上用尺规作线段AE，使；（要求保留作图痕迹）

5、补全解题过程．

如图所示，点C是线段AB的中点，延长线段AB至点D，使BD＝AB，若BC＝3，求线段CD的长．

解：∵点C是线段AB的中点，且BC＝3（已知），

∴AB＝2×（①填线段名称）＝（②填数值）

∵BD＝AB（已知），

∴BD＝（③填数值），

∴．CD＝（④填线段名称）+BD＝（⑤填数值）．

6、操作题

如图，已知平面上三点A，B，C，请按要求完成下列问题：

(1)画射线AC，线段BC；

(2)连接AB，并用圆规在线段AB的延长线上截取BD＝BC，连接CD（保留画图痕迹）；

(3)利用刻度尺取线段CD的中点E，连接BE；

(4)通过测量猜测线段BE和AB之间的数量关系．

7、计算：

(1)a﹣2b2?（2a2b﹣2）﹣2；

(2)．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据整式的除法，幂的乘方与积的乘方，同底数幂的除法运算法则进行计算即可．

【详解】

解：A．x10÷x2＝x8，故A不符合题意；

B．（x3）2÷（x2）3＝1，故B不符合题意；

C．（15x2y﹣10xy2）÷5xy＝3x﹣2y，故C符合题意；

D．（12x3﹣6x2+3x）÷3x＝4x2﹣2x+1，故D不符合题意；

故选：C．

【点睛】

本题考查了整式的除法，幂的乘方与积的乘方，同底数幂的除法，熟练掌握它