强化训练鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题含答案详解【巩固】.docxVIP

强化训练鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题含答案详解【巩固】.docx

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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、若,则的补角的度数为()

A. B. C. D.

2、下列计算中,正确的是()

A.a3+a2=a5 B.a8÷a4=a2 C.(a2)3=a8 D.a2?a3=a5

3、为了了解2020年我市七年级学生期末考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩进行分析,下列说法正确的是()

A.2020年我市七年级学生是总体 B.样本容量是1000

C.1000名七年级学生是总体的一个样本 D.每一名七年级学生是个体

4、计算:()

A. B. C. D.

5、下列运算正确的是()

A. B.

C. D.

6、如图,某同学从处出发,去位于处的同学家交流学习,其最近的路线是()

A. B.

C. D.

7、下面计算正确的是()

A. B. C. D.

8、数字0.000000006用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、一块手表上午6点45分,此时时针分针所夹锐角的大小为__________度.

2、,,则__________.

3、给出下列等式①,②-(2×3)2=-2×32,③,④4÷(-)=-4,⑤-2(a2-3a)=-2a2+3a,⑥2a+a=a,其中,等式成立的是____.

4、已知,则的补角的大小为_________.

5、比较大小:________.(填“>,<或=”)

6、若x+y=3,且xy=1,则代数式x2+y2的值为_____.

7、如图,C,D是线段AB上两点,CB=3cm,DB=5cm,D是AC的中点,则线段AB的长为_____cm.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、已知线段a、b(如图),用直尺和圆规在方框内按以下步骤作图:(保留作图痕迹,不要求写出作法和结论)

①画射线OP;

②在射线OP上顺次截取OA=a,AB=a;

③在线段OB上截取BC=b;

④作出线段OC的中点D.

(1)根据以上作图可知线段OC=;(用含有a、b的式子表示)

(2)如果OD=2厘米,CD=2AC,那么线段BC=厘米.

2、如图,已知平面上三个点A,B,C,按要求完成下列作图(不写作法,只保留作图痕迹):

(1)作直线AC,射线BA;

(2)连接BC.并延长BC至点D,使CD=BC.

3、如图,已知点C是线段AB的中点,点D在线段BC上.且CD=BD,点E是线段AD的中点.若CD=4.求线段CE的长.

4、如图,直线AB,CD交于点O,OE平分∠COB,OF是∠EOD的角平分线.

(1)证明:∠AOD=2∠COE;

(2)若∠AOC=50°,求∠EOF的度数;

(3)若∠BOF=15°,求∠AOC的度数.

5、计算:.

6、计算:

(1)a﹣2b2?(2a2b﹣2)﹣2;

(2).

7、已知线段a,b,点A,P位置如图所示.

(1)画射线AP,请用圆规在射线AP上截取AB=a,BC=b;(保留作图痕迹,不写作法)

(2)在(1)所作图形中,若M,N分别为AB,BC的中点,在图形中标出点M,N的位置,再求出当a=4,b=2时,线段MN的长.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据补角的性质,即可求解.

【详解】

解:∵,

∴的补角的度数为.

故选:C

【点睛】

本题主要考查了补角的性质,熟练掌握互为补角的两个角的和等于180°是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

结合合并同类项,幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法的概念和运算法则进行判断即可.

【详解】

A.a3和a2不能合并,故此选项错误;

B.a8÷a4=a4,故此选项错误;

C.(a2)3=a6,故此选项错误;

D.a2?a3=a5,故此选项正确;

故选D.

【点睛】

本题考查了合并同类项,幂的乘方与积的乘方,同底数幂乘法,解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则.

3、B

【解析】

【分析】

总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.

【详解】

解:A

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