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鲁教版（五四制）6年级数学下册期末试题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题16分）
一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）
1、若一个角为45°，则它的补角的度数为（）
A．55° B．45° C．135° D．125°
2、下列选项的括号内填入a3，等式成立的是（）
A．a6+（）＝a9 B．a3?（）＝a9
C．（）3＝a9 D．a27÷（）＝a9
3、科学家发现一种病毒直径为0.00023微米，则0.00023用科学记数法可以表示为（）
A．2.3×104 B．0.23×10﹣3 C．2.3×10﹣4 D．23×10﹣5
4、如图，与是直线和被直线所截形成的（）
A．同位角 B．内错角 C．同旁内角 D．不能确定
5、体育课上体育委员为了让男生站成一条直线，他先让前两个男生站好不动，其他男生依次往后站，要求目视前方只能看到各自前面的一个同学的后脑勺，这种做法的数学依据是（）
A．两点确定一条直线 B．两点之间线段最短
C．线段有两个端点 D．射线只有一个端点
6、图中共有线段（）
A．3条 B．4条 C．5条 D．6条
7、下列说法错误的是（）
A．两点之间，线段最短
B．经过两点有一条直线，并且只有一条直线
C．延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的
D．射线AB和射线BA不是同一条射线
8、用度、分，秒表示22.45°为（）
A．22°45′ B．22°30′ C．22°27′ D．22°20′
第Ⅱ卷（非选择题84分）
二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）
1、一个角为，则它的余角度数为_____．
2、如图已知，线段，，为线段的中点，那么线段_________．
3、数学活动课上，小明同学尝试将正方形纸片剪去一个小正方形，剩余部分沿虚线剪开，拼成新的图形．现给出下列3种不同的剪、拼方案，其中能够验证平方差公式的方案是_______．（请填上正确的序号）
4、已知，则的余角的度数是______．
5、比较大小：18.25°______18°25′（填“”“”或“＝”）
6、______°．
7、若一个角度数是115°6′，则这个角的补角是___________．
三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）
1、为了了解游客对某市冰雪旅游服务满意度，从某景区中随机抽取部分游客进行调查，调查结果分为：A．非常满意；B．满意；C．基本满意；D．不满意四个等级．请根据如图所示的两幅统计图中的信息回答下列问题：
(1)求本次调查共抽取了多少名游客？
(2)请通过计算补全条形统计图；
(3)若该景区累计接待游客90万人次，请你估计对该景区服务表示不满意的游客有多少万人次．
2、街心花园有一块长为a米，宽为b米（a＞b）的长方形草坪，经统一规划后，长方形的长减少x米，宽增加x米（x＞0），改造后仍得到一块长方形的草坪．
(1)求改造后长方形草坪的面积；
(2)小明认为无论x取何值，改造前与改造后两块长方形草坪的面积相同．你认为小明的观点正确吗？请说明理由．
3、如图，已知线段a，b．（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）
求作：线段．
4、为了解某校七年级学生期末数学考试情况，在七年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本，分为A（120~110分），B（109.9~96分），C（95.9~72分），D（71.9~0分）四个等级进行统计，并将统计结果绘制成统计图（学生的期末数学成绩均为整数，如120~110指不超过120，不低于110）．请你根据统计图解答以下问题：
(1)这次随机抽取的学生共有几人？
(2)求B，D等级人数，并补全条形统计图；
(3)扇形统计图中扇形B的圆心角的度数是多少？
(4)这个学校七年级共有学生800人，若分数为96分（含96分）以上为优秀．请估计这次七年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数是多少人？
5、（1）计算：-12+（-3）2
（2）一个角是它的余角的两倍，求这个角
6、如图，已知平面上三个点A，B，C，按要求完成下列作图（不写作法，只保留作图痕迹）：
(1)作直线AC，射线BA；
(2)连接BC．并延长BC至点D，使CD＝BC．
7、计算：．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据补角的性质，即可求
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