9.4 全民守法【知识精研】高一政治高效课堂优秀课件＋随堂练（统编版必修3）.pptxVIP

9.4全民守法第九课全面依法治国的基本要求

稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02以党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为主线，讲述党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。全书逻辑

依法治国（第七课）法治国家建设（第八课）全面依法治国的基本要求（第九课）第三单元依法治国基本方略根本保证为什么坚持党的全面领导（第一课、第二课）怎么样坚持党的全面领导（第三课）第一单元党的领导第二单元人民当家作主我国国体（第四课）根本政治制度（第五课）基本政治制度（第六课）本质特征根本保证坚实基础坚强保障根本保证坚强保障坚实基础全书逻辑

探究：“人生需要闯一闯，但红灯不行！”请同学们谈一谈我该如何敬畏法律，全民守法？

全民守法的内涵01

1.内涵：全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。全民守法主体：所有社会成员：全体公民社会组织国家机关遵守、尊重、信仰法律制度法治信仰主体思想上行动上一全民守法的内涵

《民法典》规定:任何个人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权、言论自由权等，若被侵权，受害人有权请求侵权人承担民事责任、行政处罚或刑事处罚。行使言论自由权利时应该遵守以下义务:1.不得利用言论自由从事危害国家安全的活动;2.不得利用言论自由诬告、陷害其他公民;3.不得利用言论自由侮辱、诽谤、诋毁其他公民。4.不得利用言论自由侵犯其他公民的合法的权益。公民的权利公民的义务

2.全民守法的必要性（意义）建设法治中国（1）必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性,（2）形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,（3）使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

3.全民守法的要求（1）全民守法要求依法行使权利。公民角度要求：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）全民守法要求依法履行义务。公民角度要求：在享有权利的同时，公民也有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。坚持权利和义务统一的原则。依法行使权利和履行义务。

（3）全民守法意味着依法维护自己的正当权益。公民角度要求：当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。

合作探究让尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动，党的十八届四中全会通过的《中共中央关干全面推进依法治国若于重大问题的决定》在谈到增强全民法治观念，推进法治社会建设时，非常鲜明地提出了这一目标。这里说的不是遵法守法，而是尊法守法，一字之差，但含义有很大的差别。遵法守法，顾名思义就是公民在遇事时须遵守法律，遵法守法可以是被动性，也可以是主动性的。但总体上它是一种社会倡导的行为准则，是伦理学上所讲的一种他律，而尊法守法则是源于尊重法律的基本价值观和一种内心的崇尚坚守，进而在生活中按照法律规范自己的行为，它是一种自律，当然是一种更高的境界。结合参考和教材知识，请回答我国应如何让公民实现由“他律”到“自律”的升华？

探究提示国家：完善法律法规推进普法宣传严格执法、公正司法推进法治进社区、学校新闻媒体加大宣传学校：加大普法宣传举办各类普法活动加强学生法治教育........公民（个人）：增强法治观念学习法律知识勇敢依法维权积极参与社会活动提高道德素养

推进全民守法02

探究：观看视频《跟着哪吒学法》探究应该如何推进全民守法，明发于心，守法于行？

①推进全民守法，要着力增强全民法治观念。（法治观念）②推进全民守法，投身依法治国实践，尊法守法。（法治实践）③推进全民守法，要不断加强公民道德建设。（道德建设）1.推进全民守法的要求（国家角度）二推进全民守法

①推进全民守法，要着力增强全民法治观念。具体要求：坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。（观念上：内化于心）

②推进全民守法，投身依法治国实践，尊法守法。具体要求：要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。（行动上：外化于行）

③推进全民守法，要不断加强公民道德建设具体要求：弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴,强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。（以德治国与依法治国相结合）

公序，指公共秩序，是指国家社会的存在及其发展所必需的一般秩序;