考点解析鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷(黄金题型)附答案详解.docxVIP

考点解析鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷(黄金题型)附答案详解.docx

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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、某电动车厂今年6月到11月各月产量情况如图所示.则下列说法错误的是()

A.6月份产量为300辆

B.从6月到10月的月产量一直增加

C.10月到11月的月产量变化最大

D.这6个月中,月产量最大的月份比月产量最小的月份多生产电动车420辆

2、若一个角为45°,则它的补角的度数为()

A.55° B.45° C.135° D.125°

3、如图,与是直线和被直线所截形成的()

A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.不能确定

4、已知是完全平方式,则k的值为()

A.-6 B.±3 C.±6 D.3

5、上午10:00,钟面上时针与分针所成角的度数是()

A.30° B.45° C.60° D.75°

6、下列计算正确的是()

A. B.

C. D.

7、如图,线段,点在线段上,为的中点,且,则的长度()

A. B. C. D.

8、用科学记数法表示的数﹣5.6×10﹣4写成小数是()

A.﹣0.00056 B.﹣0.0056 C.﹣56000 D.0.00056

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若x+y=6,xy=7,则x2+y2的值等于_____.

2、化简:=________.

3、如果∠A=55°30′,那么∠A的余角的度数等于______°.

4、如图,已知数轴上点A、B、C所表示的数分别为a、b、c,C为线段AB的中点,且,如果原点在线段AC上,那么______.

5、如图,点,是直线上的两点,点,在直线上且点在点的左侧,点在点的右侧,,.若,则____.

6、已知2x=a,则2x?4x?8x=_____(用含a的代数式表示).

7、已知点C,D在直线AB上,且,若,则CD的长为______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、街心花园有一块长为a米,宽为b米(a>b)的长方形草坪,经统一规划后,长方形的长减少x米,宽增加x米(x>0),改造后仍得到一块长方形的草坪.

(1)求改造后长方形草坪的面积;

(2)小明认为无论x取何值,改造前与改造后两块长方形草坪的面积相同.你认为小明的观点正确吗?请说明理由.

2、计算:

(1)a﹣2b2?(2a2b﹣2)﹣2;

(2).

3、如图,直线AB和CD相交于点O,若,OA平分,求的度数.

4、如图1,和都是直角.

(1)如果,则______;

(2)找出图1中一组相等的锐角为:______;

(3)若变小,将______;(填变大、变小、或不变)

(4)在图2中,利用能够画直角的工具在图2上再画一个与相等的角.

5、已知a+b=3,ab=﹣1,求下列代数式的值:

(1)(a+1)(b+1);

(2)a3b+ab3.

6、如图,点О在直线AB上,与互补,.

(1)若,,求的度数;

(2)若,求的值;

(3)若,设,求的度数(用含的代数式表示的度数).

7、如图,将两块三角板的直角顶点重合.

(1)写出以C为顶点相等的角;

(2)若∠ACB=150°,求∠DCE的度数.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据题目中的折线统计图,可以判断各个选项中的结论是否正确,从而可以解答本题.

【详解】

解:A.6月份产量为300辆,故选项正确,不符合题意,

B.从6月到10月的月产量一直增加,故选项正确,不符合题意,

C.9月到10月的月产量变化最大,故选项错误,符合题意;

D.这6个月中,月产量最大的月份比月产量最小的月份多生产电动车720﹣300=420辆,故选项正确,不符合题意;

故选:C.

【点睛】

本题考查折线统计图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.

2、C

【解析】

【分析】

根据补角的性质,即可求解.

【详解】

解:∵一个角为45°,

∴它的补角的度数为.

故选:C

【点睛】

本题主要考查了补角的性质,熟练掌握互补的两个角的和为180°是解题的关键.

3、C

【解析】

【分析】

两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的内部,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同

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