强化训练-京改版数学8年级上册期末试题(实用)附答案详解.docxVIP

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京改版数学8年级上册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、如图,∠1、∠2、∠3中是△ABC外角的是()

A.∠1、∠2 B.∠2、∠3 C.∠1、∠3 D.∠1、∠2、∠3

2、如图,四边形中,,,,,且,则四边形的面积为(???????)

A. B. C. D.

3、如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ACB的角平分线AD,BE相交于点P,过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H,则下列结论:①∠APB=135°;②AD=PF+PH;③DH平分∠CDE;④S四边形ABDE=S△ABP;⑤S△APH=S△ADE,其中正确的结论有(???????)个

A.2 B.3 C.4 D.5

4、下列说法正确的是

A.的平方根是 B.的算术平方根是4

C.的平方根是 D.0的平方根和算术平方根都是0

5、下列图形中,是轴对称图形的是(????????)

A. B. C. D.

6、约分:(???????)

A. B. C. D.

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如果方程有增根,则它的增根可能为(???????)

A.x=1 B.x=-1 C.x=0 D.x=3

2、下列语句正确的是(???????)

A.数轴上的点仅能表示整数 B.数轴是一条直线

C.数轴上的一个点只能表示一个数 D.数轴上找不到既表示正数又表示负数的点

3、如图,在中,,,点E在的延长线上,的角平分线与的角平分线相交于点D,连接,下列结论中正确的是(???????)

A. B. C. D.

4、下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中不是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

5、在△ABC和△AˊB′C′中,已知∠A=∠A′,AB=A′B′,下面判断中正确的是(?????)

A.若添加条件AC=A′C′,则△ABC≌△A′B′C′

B.若添加条件BC=B′C′,则△ABC≌△A′B′C′

C.若添加条件∠B=∠B′,则△ABC≌△A′B′C′

D.若添加条件∠C=∠C′,则△ABC≌△A′B′C′

6、下列运算不正确的是(???????)

A. B.

C. D.

7、下列变形不正确的是(????????????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若分式的值为负数,则x的取值范围是_______.

2、如图,中,点D、点E分别在边、上,连结、,若,,且的周长比的周长大6.则的周长为______

3、如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为17米,几分钟后船到达点D的位置,此时绳子CD的长为10米,问船向岸边移动了__米.

4、如图,是的中线,点F在上,延长交于点D.若,则______.

5、如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,则∠C1=______°.

6、计算:______.

7、附加题:观察以下几组勾股数,并寻找规律:

①3,4,5;

②5,12,13;

③7,24,25;

④9,40,41;…

请你写出有以上规律的第⑤组勾股数:________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、一个数值转换器,如图所示:

(1)当输入的x为81时.输出的y值是_________;

(2)若输入有效的x值后,始终输不出y值,请写出所有满足要求的x的值;

(3)若输出的y是,请写出两个满足要求的x值.

2、如图,在一次地震中,一棵垂直于地面且高度为16米的大树被折断,树的顶部落在离树根8米处,即,求这棵树在离地面多高处被折断(即求AC的长度)?

3、先化简,再求值:(x﹣1+)÷,其中x为满足﹣3≤x≤﹣的整数解.

4、如图,在△ABC和△DEB中,AC∥BE,∠C=90°,AB=DE,点D为BC的中点,.

(1)求证:△ABC≌△DEB.

(2)连结AE,若BC=4,直接写出AE的长.

5、阅读下面的材料,解答后面所给出的问题:两个含二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式.例如:与,与.

(1)请你写出两个二次根式,使它们互为有理化因式:_________

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