考点攻克鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题及参考答案详解(模拟题).docxVIP

考点攻克鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题及参考答案详解(模拟题).docx

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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、若mx+6y与x﹣3y的乘积中不含有xy项,则m的值为()

A.0 B.2 C.3 D.6

2、延长线段至点,分别取、的中点、.若,则的长度()

A.等于 B.等于 C.等于 D.无法确定

3、已知2x=5,则2x+3的值是()

A.8 B.15 C.40 D.125

4、体育课上体育委员为了让男生站成一条直线,他先让前两个男生站好不动,其他男生依次往后站,要求目视前方只能看到各自前面的一个同学的后脑勺,这种做法的数学依据是()

A.两点确定一条直线 B.两点之间线段最短

C.线段有两个端点 D.射线只有一个端点

5、下列计算错误的是()

A. B.

C. D.(a﹣2b2)?(a2b﹣2)﹣3=

6、下列调查中,适合用全面调查方式的是()

A.了解市场上酸奶的质量情况

B.了解乾陵全年的游客流量

C.学校招聘教师对应聘人员的面试

D.了解陕西电视台《都市快报》栏目的收视率

7、如图,点O在直线BD上,已知,,则的度数为().

A.20° B.70° C.80° D.90°

8、最小刻度为()的钻石标尺,可以测量的距离小到不足头发丝直径的十万分之一,这也是目前世界上刻度最小的标尺,用科学记数法表示这一最小刻度为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、计算:24x2y÷(﹣6xy)=_____.

2、当时钟指向下午2:40时,时针与分针的夹角是_________度.

3、一个锐角的补角比它的余角的3倍少10°,则这个锐角度数为______°.

4、某学校有学生2000名,从中随意询问200名,调查收看电视的情况,结果如下表:

每周收看电视的时间(小时)

人数

15

47

78

41

19

则全校每周收看电视不超过4小时的人数约为________.

5、如图,点、在直线上,点是直线外一点,可知,其依据是_____.

6、(1)已知x+y=4,xy=3,则x2+y2的值为_____.

(2)已知(x+y)2=25,x2+y2=17,则(x﹣y)2的值为_____.

(3)已知x满足(x﹣2020)2+(2022﹣x)2=12,则(x﹣2021)2的值为_____.

7、若(2x+y﹣5)0=1无意义,且3x+2y=10,则x=_____,y=_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、【概念与发现】

当点C在线段AB上,时,我们称n为点C在线段AB上的“点值”,记作.

例如,点C是AB的中点时,即,则;

反之,当时,则有.

因此,我们可以这样理解:“”与“”具有相同的含义.

【理解与应用】

(1)如图,点C在线段AB上.若,,则________;

若,则________AB.

【拓展与延伸】

(2)已知线段,点P以1cm/s的速度从点A出发,向点B运动.同时,点Q以3cm/s的速度从点B出发,先向点A方向运动,到达点A后立即按原速向点B方向返回.当P,Q其中一点先到达终点时,两点均停止运动.设运动时间为t(单位:s).

①小王同学发现,当点Q从点B向点A方向运动时,的值是个定值,则m的值等于________;

②t为何值时,.

2、解答下列各题:

(1)化简并求值:(a﹣ab)+(b+2ab)﹣(a+b),其中a=7,b=﹣.

(2)如图,OD为∠AOB的平分线,∠AOC=2∠BOC,AO⊥CO,求∠COD的度数.

3、已知线段a,b,点A,P位置如图所示.

(1)画射线AP,请用圆规在射线AP上截取AB=a,BC=b;(保留作图痕迹,不写作法)

(2)在(1)所作图形中,若M,N分别为AB,BC的中点,在图形中标出点M,N的位置,再求出当a=4,b=2时,线段MN的长.

4、操作题

如图,已知平面上三点A,B,C,请按要求完成下列问题:

(1)画射线AC,线段BC;

(2)连接AB,并用圆规在线段AB的延长线上截取BD=BC,连接CD(保留画图痕迹);

(3)利用刻度尺取线段CD的中点E,连接BE;

(4)通过测量猜测线段BE和AB之间的数量关系.

5、如图,点

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