2025浙江工商大学统计与数学学院劳务派遣人员招聘1人模拟试卷参考答案详解.docx

2025浙江工商大学统计与数学学院劳务派遣人员招聘1人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、违反《食品安全法》规定，构成犯罪的，依法追究（）。

A.违纪违规责任

B.民事责任

C.刑事责任

D.经济赔偿责任

【答案】：C

【解析】《食品安全法》规定，若违反该法规定且构成犯罪，表明其行为已触犯刑法，需承担相应的刑事后果。而违纪违规责任通常针对违反纪律或内部规定的行为；民事责任一般适用于平等主体之间因民事法律关系产生的纠纷；经济赔偿责任多侧重于因行为造成经济损失而进行的赔偿，并非针对犯罪行为。所以，违反《食品安全法》规定构成犯罪的，应依法追究刑事责任。

2、为防止收入分配两极分化，规范收入分配不宜采取（）。

A.取缔非法收入

B.理清不合理收入

C.调节过高收入

D.实行平均分配

【答案】：D

【解析】本题可根据规范收入分配、防止两极分化的相关政策措施，对各选项进行逐一分析。取缔非法收入是规范收入分配的重要一环。非法收入破坏了正常的经济秩序和社会公平，取缔这类收入能够保障合法经营和劳动所得，有助于构建公平的收入分配环境，防止不合理的财富积累导致两极分化。理清不合理收入同样是必要的举措。不合理收入往往是由于制度漏洞、行业垄断等原因产生的，这些收入会加剧收入差距。通过理清不合理收入，能够使收入分配更加公平合理，促进社会经济的健康发展。调节过高收入也是常用的手段。过高的收入差距会引发社会矛盾，通过税收等手段对过高收入进行调节，可以在一定程度上缩小收入差距，避免财富过度集中，维护社会的公平与稳定。而实行平均分配不可取。在社会主义市场经济条件下，按劳分配为主体、多种分配方式并存是基本分配制度，这是由我国的生产力发展水平和生产资料所有制决定的。平均分配忽视了劳动者的劳动差异、贡献大小以及不同生产要素的作用，会挫伤劳动者的积极性和创造性，不利于经济效率的提高和社会的发展进步，甚至会导致共同贫穷，而不是防止两极分化。综上所述，为了防止两极分化，规范收入分配不宜采取实行平均分配。

3、2019年1月1日，个人所得税专项附加扣除政策正式实施，下列选项中不属于专项附加扣除的是（）。

A.子女教育

B.继续教育

C.赡养老人

D.汽车购置

【答案】：D

【解析】2019年1月1日起正式实施的个人所得税专项附加扣除政策，涵盖子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息、住房租金、赡养老人等项目。子女教育是对有子女处于教育阶段的纳税人给予的扣除；继续教育是鼓励纳税人提升自身知识技能给予的扣除；赡养老人则是对赡养老人的纳税人在经济上给予一定支持的扣除。而汽车购置并不属于个人所得税专项附加扣除的范畴。所以本题正确答案是汽车购置。

4、小李的直属领导在日常工作管理中既关心职工，也注重工作，实现了二者的辩证统一。该领导的领导方式为（）。

A.专断式

B.重人式

C.重事式

D.人事并重式

【答案】：D

【解析】领导方式有专断式、重人式、重事式、人事并重式等。专断式领导是把行政决策权、决定权集中于领导者一人手中的领导方式，题干未体现这种特征。重人式领导注重关心爱护下属，强调建立良好的人际关系和宽松的工作环境，突出以人为主，但题干强调既关心职工又注重工作，并非单纯重人。重事式领导注重组织的目标、任务的完成和工作效率的提高，以事为中心进行领导活动，未涵盖关心职工这一要点。而人事并重式领导方式是领导者既关心人，也注重工作，强调二者的辩证统一，与题干中领导既关心职工又注重工作相符。所以该领导的领导方式为人事并重式。

5、以下关于臭氧的说法，错误的是（）。

A.常温常压下，臭氧是有特殊臭味、吸入过多有害身体健康、淡蓝色气体

B.臭氧能吸收大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线伤害

C.少量的臭氧可以净化空气，大量的臭氧对人体和动植物有害

D.自然界中的臭氧存在于大气对流层中

【答案】：D

【解析】本题主要考查对臭氧相关知识的理解。常温常压下，臭氧是一种有特殊臭味、呈淡蓝色的气体，并且吸入过多会对身体健康造成危害。同时，臭氧能吸收大部分紫外线，有效保护地球上的生物免受紫外线的伤害。而且，少量的臭氧具有净化空气的作用，但大量的臭氧会对人体和动植物产生危害。然而，自然界中的臭氧主要存在于大气平流层中，而不是大气对流层。平流层中的臭氧层能够阻挡紫外线，对地球生态环境有着至关重要的保护作用。因此，关于臭氧说法错误的描述是自然界中的臭氧存在于大气对流层中。

6、《事业单位人事管理条例》规定的警告受处分期间为（）。

A.6个月

B.10个月

C.12个月

D.15个月

【答案】：A

【解析】《事业单位人事管理条例》规定，警告的受处分期间为6个月。所以本题正确答案对应的受处分时长是6个月。

7、商品的使用价值和价值的关系是（）。