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泸州市纳溪区2025年公开考试招聘社区专职工作人员的(13人)考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济的活力和创造力,是坚持和完善基本经济制度必须遵循的一条原则。下列不属于非公有制经济的是()。
A.集体经济
B.个体经济
C.私营经济
D.外资经济
【答案】:A
【解析】本题可根据非公有制经济的定义,判断各经济形式是否属于非公有制经济。非公有制经济是相对于公有制经济而产生的一个名词,它是我国现阶段除了公有制经济形式以外的所有经济结构形式,也是社会主义市场经济的重要组成部分,主要包括个体经济、私营经济、外资经济等。个体经济是指在劳动者个人占有生产资料的基础上,从事个体劳动和个体经营的私有制经济;私营经济是指以生产资料私有和雇工劳动为基础,并以盈利为目的和按资分配为主的一种经济类型;外资经济是指国外投资者和港澳台投资者根据我国有关涉外经济的法律、法规,以合资、合作或独资的形式在大陆境内开办企业而形成的一种经济类型。而集体经济属于公有制经济的范畴,它是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济形式。因此,不属于非公有制经济的是集体经济。
2、下列关于“函”的表述错误的是()。
A.函是一种正式文种,行文时要采用正式文件的标印格式
B.向有关主管部门请求批准,既可以用函也可以用请示
C.函是平行公文,用于不相隶属或平行机关之间的行文
D.一份函只宜写一件事
【答案】:B
【解析】函是一种正式的公文文种,在行文时确实要采用正式文件的标印格式。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,是平行公文,用于不相隶属或平行机关之间的行文。为了使函的内容清晰明了,便于处理和执行,一份函通常只宜写一件事。而向有关主管部门请求批准时,如果是隶属关系,要用请示;如果是不相隶属关系,则用函,不能既用函又用请示。所以表述错误的是向有关主管部门请求批准既可以用函也可以用请示这一说法。
3、根据经济设计、职务分析以及信息反馈,来确定并吸引有能力人员的活动,这种行为是()。
A.测评
B.招聘
C.培训
D.考录
【答案】:B
【解析】该题描述的活动是确定和吸引有能力的人。测评主要是对人员的能力、素质等进行评估,并非确定和吸引有能力的人的核心行为;培训是提升已招聘人员的能力和技能,不是确定和吸引有能力的人;考录通常是一种选拔方式,重点在选拔环节而非确定和吸引环节;而招聘正是根据经济设计、职务分析等信息,去确定和吸引有能力的人加入组织的活动,所以答案是招聘。
4、世界三大宗教不包括()。
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.印度教
【答案】:D
【解析】世界三大宗教分别是佛教、基督教和伊斯兰教。佛教起源于公元前6至前5世纪的古印度,由乔达摩·悉达多所创,后来传播到亚洲其他地区并对许多国家的文化和社会产生了深远影响;基督教发源于公元1世纪巴勒斯坦地区,以耶稣基督为救世主,在欧洲、美洲以及全球其他地区广泛传播;伊斯兰教由穆罕默德于公元7世纪初在阿拉伯半岛创立,分布于中东、北非、中亚等地区。而印度教虽然也是一个拥有众多信徒的重要宗教,主要盛行于印度等南亚国家,但它并不属于世界三大宗教,所以本题答案应选不包含在世界三大宗教内的印度教。
5、事业单位工作人员需按照所在单位要求,参加岗前培训、在岗培训、转岗培训以及为完成特定任务的专项培训。下列说法正确的是()。
A.培训经费由所在单位承担
B.培训经费按照地方政府有关规定列支
C.培训经费由工作人员承担
D.培训经费按照国家有关规定列支
【答案】:D
【解析】对于事业单位工作人员参加的岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训,培训经费的列支问题需要依据国家相关规定执行。不同地区、不同单位的情况存在差异,不能单纯规定由所在单位承担或由工作人员承担,也不能仅按照地方政府有关规定列支,而应严格按照国家统一的有关规定来列支培训经费。
6、依据行政沟通路线的结构,可分为()。
A.正式沟通和非正式沟通
B.上行沟通和下行沟通
C.口头沟通和书面沟通
D.单向沟通和双向沟通
【答案】:D
【解析】本题考查行政沟通路线结构的分类。行政沟通根据不同的划分标准有不同的类型。-按沟通渠道划分,可分为正式沟通和非正式沟通,正式沟通是通过组织明文规定的渠道进行信息传递和交流;非正式沟通是在正式沟通渠道之外进行的信息传递和交流。所以“正式沟通和非正式沟通”并非按行政沟通路线的结构划分。-按沟通方向划分,可分为上行沟通、下行沟通和平行沟通,上行沟通是指下级向上级汇报工作、反映情况等;下行沟通是指上级向下级传达指示、命令等。“上行沟通和下行沟通”同样不是按
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