综合解析鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题附答案详解【名师推荐】.docxVIP

综合解析鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题附答案详解【名师推荐】.docx

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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,线段,点在线段上,为的中点,且,则的长度()

A. B. C. D.

2、下列调查中,适合采用抽样调查的是()

A.了解全班学生的身高 B.检测“天舟三号”各零部件的质量情况

C.对乘坐高铁的乘客进行安检 D.调查某品牌电视机的使用寿命

3、下列式子可用平方差公式计算的是()

A.(a+b)(﹣a﹣b) B.(m﹣n)(n﹣m)

C.(s+2t)(2t+s) D.(y﹣2x)(2x+y)

4、已知与互为余角,若,则的补角的大小为()

A. B. C. D.

5、如图,下列说法不正确的是()

A.直线m与直线n相交于点D B.点A在直线n上

C.DA+DB<CA+CB D.直线m上共有两点

6、下列调查中,适宜采用普查的是()

A.了解我省中学生的视力情况 B.检测一批电灯泡的使用寿命

C.了解我校九(1)班学生校服尺寸情况 D.调查《新闻联播》的收视率

7、在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的是()

①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线;③把弯曲的公路改直,就能缩短路程;④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上.

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

8、如图,点O在直线BD上,已知,,则的度数为().

A.20° B.70° C.80° D.90°

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、计算:24x2y÷(﹣6xy)=_____.

2、北京时间21点30分,此时钟表的时针和分针构成的角度是____________.

3、如图,,则射线表示是南偏东__________的方向.

4、已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=_____.

5、如图,从O点引出6条射线,且,,分别是的平分线.则的度数为___________度.

6、某人下午6点多钟外出购物,表上时针和分针的夹角恰好是110°,将近7点钟回到家,此时,表上时针和分针的夹角又恰好是110°,则此人外出购物所用时间是______分钟.

7、已知,则________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,直线AB和CD相交于点O,若,OA平分,求的度数.

2、如图,已知线段a,b,c,用尺规求作一条线段AB,使得AB=a+b﹣2c.(不写作法,保留作图痕迹)

3、计算:.

4、如图,点为直线上一点,过点作射线,使.将一直角三角板的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边在直线的下方.

(1)将图1中的三角板绕点逆时针旋转至图2,使一边在的内部,且恰好平分.求的度数.

(2)将图1中的三角板绕点以每秒5°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第秒时,直线恰好平分锐角,则的值为多少?(直接写结果,不写步骤)

5、为落实我校“着眼终身发展为幸福人生奠基”的办学理念,丰富学生的课余生活,我校组织开设了书法、健美操、乒乓球和朗诵四个社团活动,每个学生选择一项活动参加.为了了解活动开展情况,学校在所有七八九年级学生中随机抽取了部分学生进行调查,将调查结果绘制成条形统计图和扇形统计图;请根据以上的信息,回答下列问题:

(1)抽取的学生有______人,______,______;

(2)请列式求样本中朗诵的人数并补全条形统计图;

(3)我校有学生2400人.请估计参加乒乓球社团活动的学生人数.

6、自我省深化课程改革以来,济南市某校开设了:A利用影长求物体高度,B.制作视力表,C.设计遮阳棚,D.制作中心对称图形,四类数学实践活动课.规定每名学生必选且只能选修一类实践活动课,学校对学生选修实践活动课的情况进行抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据图中信息解决下列问题:

(1)本次共调查___名学生;

(2)补全条形统计图;

(3)扇形统计图中B所对应的扇形的圆心角为___度;

(4)根据该校统计的开设数学实践活动课的样本数据,若该校共有1200名学生,请估计该校学生选修A的大约多少人?

7、计算:

(1);

(2)

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