2024—2025学年湖北省潜江市曹禺中学教育集团九年级上学期第二阶段测试化学试卷.docVIP

2024—2025学年湖北省潜江市曹禺中学教育集团九年级上学期第二阶段测试化学试卷

一、选择题

(★)1.下列不属于化学研究范畴的是

A．纳米铜的性质

B．金刚石的组成

C．单晶硅的结构

D．无人机的研发

(★★)2.我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中，不涉及化学变化的是

A．粮食酿酒

B．陶瓷烧制

C．活字印刷

D．火药爆炸

(★)3.市售的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）．在碘酸钾中碘元素的化合价是

A．+2

B．+3

C．+4

D．+5

(★★)4.化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是

A．60个碳原子：C60

B．1个氢分子：H2

C．氧化铝：AlO

D．镁离子：Mg

(★★)5.规范的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是

A．添加酒精

B．装入固体粉末

C．给液体加热

D．过滤食盐水

(★★★)6.海洋是巨大的资源宝库，下图是从海水中获取淡水的简易装置。下列说法错误的是

A．水杯中的水是淡水

B．该过程中水分子大小发生改变

C．该过程中用到蒸馏的方法

D．获取淡水的快慢与温度有关

(★★★)7.氮化镓是制造芯片的材料之一，如图是镓元素(Ga)的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法错误的是

A．m=31，n=3

B．镓原子的相对原子质量为69.72

C．镓原子易得到电子，形成阴离子

D．镓元素位于第四周期，属于金属元素

(★★★)8.“见著知微”是化学学科的重要特点之一，下列宏观事实的微观解释错误的是

选项

宏观事实

微观解释

A

1滴水中大约有1.67×1021个水分子

分子的体积很小

B

水结成冰后不再流动

分子停止了运动

C

水烧开时，壶盖被顶开

分子间的间隔变大

D

氧气可供给呼吸，臭氧却不能

分子种类不同，化学性质不同

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★)9.银杏果中含有银杏酸(化学式为C22H34O3)，下列有关银杏酸的说法正确的是

A．从类别上看：银杏酸属于氧化物

B．从质量上看：银杏酸中氢元素质量分数最大

C．从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成

D．从微观上看：每个银杏酸分子由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成

(★★★)10.关于氧气性质的实验，下列现象与化学方程式均正确的是

选项

实验名称

实验现象

化学方程式

A

木炭在氧气中燃烧

发出红光，生成无色气体

B

铁丝在氧气中燃烧

火星四射，生成黑色固体

C

镁带在空气中燃烧

发出耀眼的白光，生成白色固体

D

红磷在空气中燃烧

发出黄色火焰，生成白色烟雾

A．A

B．B

C．C

D．D

(★)11.某反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是

A．甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的

B．保持物质丙化学性质的最小微粒是氧原子

C．化学反应中原子的种类和数目数没发生改变

D．该反应的化学方程式为

(★★)12.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错误的是

物质

甲

乙

丙

丁

反应前的质量/g

40

3

5

2

反应后的质量/g

4

x

5

34

A．x=7

B．丙可能是该反应的催化剂

C．该反应属于化合反应

D．反应中甲和丁的质量比是9∶8

(★★★)13.下列实验设计不能达到相应实验目的的是

A

B

C

D

A．验证质量守恒定律

B．探究MnO2是过氧化氢分解产生氧气的催化剂

C．探究温度对分子运动速率的影响

D．探究氧气浓度对反应剧烈程度的影响

二、填空与简答

(★★)14.生产、生活中蕴含化学知识。

(1)可用生活用品代替实验仪器，如图中可用眼药水瓶代替胶头滴管，可用饮料吸管代替___________。

(2)下图为简易净水器中使用了活性炭，是因为其具有___________性。

(3)缺锌会使儿童发育迟缓。下图中的“锌”指的是___________(填“单质”或“元素”)。

(4)图中波尔多液(含硫酸铜溶液)是一种杀菌剂。不能用铁制容器配制，是因为铁会与硫酸铜发生化学反应而变质。写出其反应的化学方程式___________。

(★★★)15.阅读科普短文，回答下列问题。

含氯消毒剂是现在应用广泛的高效、广谱性消毒剂。常用的含氯消毒剂有氯气、二氧化氯、漂白粉，其有效成分为次氯酸钙【Ca(ClO)2】等。

二氧化氯是一种