强化训练京改版数学8年级上册期中试题及参考答案详解(达标题).docxVIP

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京改版数学8年级上册期中试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、下列说法中:①不带根号的数都是有理数;???②-8没有立方根;③平方根等于本身的数是1;④有意义的条件是a为正数;其中正确的有(???)

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

2、下列哪个是分式方程(???)

A. B. C. D.

3、计算的结果是()

A. B. C. D.

4、如图,数轴的单位长度为1,如果点表示的数是-1,那么点表示的数是(???????).

A.0 B.1 C.2 D.3

5、将的分母化为整数,得()

A. B.

C. D.

6、若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????)

A.x≠-5 B.x≠0 C.x≠5 D.x>-5

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知边长为的正方形面积为18,则下列关于的说法中,正确的是(???????)

A.是无理数 B.是方程的解

C.满足不等式组 D.是18的算术平方根

2、下列分式变形不正确的是()

A.= B.=

C.= D.=

3、下列运算正确的是(???????)

A.=5 B.=1 C.=3 D.=6

4、下列分式变形正确的是()

A. B. C. D.

5、二次根式除法可以这样解:如=7+4.象这样通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫分母有理化,判断下列选项正确的是()

①若a是的小数部分,则的值为;

②比较两个二次根式的大小>;

③计算=1﹣;

④对于式子,对它的分子分母同时乘以或或7﹣2,均不能对其分母有理化;

⑤设实数x,y满足(x+)(y+)=2022,则(x+y)2+2022=2022;

⑥若x=,y=,且19x2+123xy+19y2=1985,则正整数n=2,

A.①④⑤ B.②③④ C.②⑤⑥ D.②④⑥

6、下列二次根式中,取值范围不是的是(???????)

A. B. C. D.

7、下列计算中正确的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知,当分别取1,2,3,……,2020时,所对应值的总和是__________.

2、(1)________;??????????????????????????????(2)________;

(3)________;????????????????????????????????(4)________.

3、若分式的值为负数,则x的取值范围是_______.

4、式子有意义的条件是__________.

5、计算______.

6、分式的值比分式的值大3,则x为______.

7、若2a+1和a﹣7是数m的平方根,则m的值为___.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据是二次根式有意义的条件、平方根的概念和立方根的概念判断即可.

【详解】

解:不带根号的数不一定都是有理数,例如π,①错误;

-8的立方根是-2,②错误;

平方根等于本身的数是0,③错误;

有意义的条件是a为非负数,④错误,

故选A.

【考点】

本题考查的是二次根式有意义的条件、平方根的概念和立方根的概念,掌握二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

根据分式方程的定义对各选项进行逐一分析即可.

【详解】

解:,是整式方程,故此选项不符合题意;

,是分式方程,故此选项符合题意;

,是整式方程,故此选项不符合题意;

,是整式方程,故此选项不符合题意.

【考点】

本题考查的是分式方程的定义,熟知分母中含有未知数的方程叫做分式方程是解答此题的关键.

3、A

【解析】

【分析】

直接利用分式的加减运算法则计算得出答案.

【详解】

原式,

故选:A.

【考点】

本题考查分式的加减运算法则,比较基础.

4、D

【解析】

【分析】

直接利用数轴结合点位置进而得出答案.

【详解】

解:∵数轴的单位长度为1,如果点表示的数是-1,

∴点表示的数是:3

故选D.

【考点】

此题主要考查了实数轴,正确应用数形结合分析是解题关键.

5、D

【解析】

【分析】

根据分式的基本性质求解.

【详解】

解:将的分母化为整数,可得.

故选:D.

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