综合解析京改版数学8年级上册期中试卷附参考答案详解【满分必刷】.docxVIP

京改版数学8年级上册期中试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、有下列说法：①无理数是无限小数，无限小数是无理数；②无理数包括正无理数、和负无理数；③带根号的数都是无理数；④无理数是含有根号且被开方数不能被开尽的数；⑤是一个分数．其中正确的有（?????）

A．个 B．个 C．个 D．个

2、下列判断正确的是

A．带根号的式子一定是二次根式

B．一定是二次根式

C．一定是二次根式

D．二次根式的值必定是无理数

3、若，则下列等式不成立的是（?????）

A． B．

C． D．

4、已知，用a表示c的代数式为（???????）

A． B． C． D．

5、下列说法中，正确的是(???????)

A．无理数包括正无理数、零和负无理数

B．无限小数都是无理数

C．正实数包括正有理数和正无理数

D．实数可以分为正实数和负实数两类

6、下列运算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如果，那么下列等式正确的是（???????）

A． B． C． D．

2、下列说法中其中不正确的有（???????）

A．无限小数都是无理数 B．无理数都是无限小数

C．-2是4的平方根 D．带根号的数都是无理数

3、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

4、下列运算中，不正确的是（）

A． B．（﹣2）﹣2＝4

C．（π﹣3.14）0＝0 D．

5、下列说法错误的是（????????）

A．无限小数是无理数 B．无限不循环小数是无理数

C．3是一个无理数 D．圆周率π是无理数

6、下列等式不成立的是（????????）

A． B． C． D．

7、下列是最简二次根式的有（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、已知为实数，规定运算：，，，，…，．按上述方法计算：当时，的值等于______．

2、计算6﹣10的结果是_____．

3、若，则_________．

4、若关于x的分式方程﹣1＝无解，则m＝___．

5、若将三个数，，表示在数轴上，则被如图所示的墨迹覆盖的数是________.

6、某校学生捐款支援地震灾区，第一次捐款的总额为6600元，第二次捐款的总额为7260元，第二次捐款的总人数比第一次多30人，而且两次人均捐款额恰好相等，则第一次捐款的总人数为________人．

7、若方程的解与方程的解相同，则________．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、某工厂计划在规定时间内生产24000个零件．由于销售商突然急需供货，工厂实际工作效率比原计划提高了50%，并提前5天完成这批零件的生产任务．求该工厂原计划每天加工这种零件多少个？

2、有一块矩形木板，木工采用如图的方式，在木板上截出两个面积分别为18dm2和32dm2的正方形木板．

（1）求剩余木料的面积．

（2）如果木工想从剩余的木料中截出长为1.5dm，宽为ldm的长方形木条，最多能截出块这样的木条．

3、先化简，再求值：，且x为满足﹣3＜x＜2的整数．

4、计算：．

5、计算：（1）；?????????????（2）．

6、计算：

（1）；

（2）．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据无理数、分数的概念判断．

【详解】

解：无限不循环小数是无理数，

错误．

是有理数，

错误．

是有理数，

错误．

也是无理数，不含根号，

错误．

是一个无理数，不是分数，

错误．

故选：．

【考点】

本题考查实数的概念，掌握无理数是无限不循环小数是求解本题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的定义分析得出答案．

【详解】

解：A、带根号的式子不一定是二次根式，故此选项错误；

B、，a≥0时，一定是二次根式，故此选项错误；

C、一定是二次根式，故此选项正确；

D、二次根式的值不一定是无理数，故此选项错误；

故选C．

【考点】

此题主要考查了二次根式的定义，正确把握二次根式的性质是解题关键．

3、D

【解析】

【分析】

设，则、、，分别代入计算即可．

【详解】

解：设，则、、，

A．，成立，不符合题意；

B．，成立，不符合题意；

C.，成立，不符合题意；

D