基础强化冀教版9年级下册期末测试卷附完整答案详解(典优).docxVIP

基础强化冀教版9年级下册期末测试卷附完整答案详解(典优).docx

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冀教版9年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、某班甲、乙、丙三个综合实践活动小组准备向全班同学展示成果,现通过抽签确定三个小组展示的先后顺序.三个小组排列的顺序有()种不同可能.

A.3 B.6 C.9 D.12

2、若点A(-1,y1),B(0,y2),C(1,y3)都在二次函数y=2x2+x-1的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()

A.y1<y2><y3 B.y2<y1<y3 C.y3<y1<y2 D.y3<y2<y1

3、若正方形的边长为4,则它的外接圆的半径为()

A. B.4 C. D.2

4、如图,几何体的俯视图是()

A. B. C. D.

5、若将抛物线y=2x2﹣1向上平移2个单位,则所得抛物线对应的函数关系式为()

A.y=2(x﹣2)2﹣1 B.y=2(x+2)2﹣1 C.y=2x2﹣3 D.y=2x2+1

6、若关于的一元二次方程的两根分别为,,则二次函数的对称轴为直线()

A. B. C. D.

7、若二次函数y=-x2+mx在-2≤x≤1时的最大值为5,则m的值是()

A.或6 B.或6 C.或6 D.或

8、如图,抛物线与x轴交于点和B,与y轴交于点C,不正确的结论是()

A. B. C. D.

9、已知点A(?1,a),B(1,b),C(2,c)是抛物线y#xF03D;#xF02D;#xF02B;2x上的三点,则a,b,c的大小关系为()

A.acb B.bac C.bca D.cab

10、将抛物线的图象向右平移1个单位,再向下平移2个单位得到的抛物线必定经过()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,和是直立在地面上的两根立柱,,在阳光下的影长,在同一时刻阳光下的影长,则的长为________米.

2、从﹣1,π,,1,6中随机取两个数,取到的两个数都是无理数的概率是______.

3、如图,在△ABC中,AC=BC,点O在AB上,以OA为半径的圆O与BC相切于点C,∠B=_________.

4、用“描点法”画二次函数的图象时,列了如下表格:

……

0

1

2

……

……

6.5

……

当时,二次函数的函数值______

5、小华为学校“赓续百年初心,庆祝建党百年”活动布置会场,在一个不透明的口袋里有4根除颜色以外完全相同的缎带,其中2根为红色,2根为黄色,从口袋中随机摸出两根缎带,则恰好摸出1根红色缎带,1根黄色缎带的概率是_____.

6、点P(m,n)在对称轴为x=1的函数的图像上,则m-n的最大值为____.

7、在一个不透明的袋子里装有红球4个,黄球若干个,这些球除颜色外其它都相同,通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.5左右,则袋子中黄球个数可能是_____个.

8、如图,在矩形中,是边上的点,经过,,三点的与相切于点.若,,则的半径是__________.

9、下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果:

投篮次数n

50

100

150

200

250

300

500

投中次数m

28

60

78

104

125

153

250

投中频率

0.56

0.60

0.52

0.52

0.50

0.51

0.50

这名球员投篮一次,投篮的概率约是____(结果保留小数点后一位).

10、小红利用计算机模拟“投针试验”:在一个平面上画一组间距为cm的平行线,将一根长度为cm的针任意投掷在这个平面上,针可能与某一直线相交,也可能与任一直线都不相交.下图显示了小红某次实验的结果,那么可以估计出针与直线相交的概率是______(结果保留小数点后两位).

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,四边形ACBD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,CD平分∠ACB交AB于点E,点P在AB延长线上,.

(1)求证:PC是⊙O的切线;

(2)求证:;

(3)若,△ACD的面积为12,求PB的长.

2、已知函数(为常数).

(1)若图象经过点,判断图象经过点吗?请说明理由;

(2)设该函数图象的顶点坐标为,当的值变化时,求与的关系式;

(3)若该函数图象不

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