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- 2025-05-22 发布于中国
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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、如果A、B、C三点在同一直线上,且线段AB=6cm,BC=4cm,那么线段AC的长为()
A.10cm B.2cm C.10或2cm D.无法确定
2、若mx+6y与x﹣3y的乘积中不含有xy项,则m的值为()
A.0 B.2 C.3 D.6
3、能解释:“用两个钉子就可以把木条固定在墙上”这实际问题的数学知识是()
A.垂线段最短 B.两点确定一条直线
C.两点之间线段最短 D.同角的补角相等
4、下列能利用平方差公式进行计算的是()
A.(b+a)(a﹣b) B.(a+b)(b+a)
C.(a+b)(﹣a﹣b) D.(a﹣b)(﹣a+b)
5、如图所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的.称为杨辉三角形.的展开式中的各项系数依次对应杨辉三角的第行中的每一项,如:.若是展开式中的系数,则的值为()
A.2022 B. C.2023 D.
6、已知,则的值等于()
A.1 B.﹣1 C.-2 D.
7、如果,那么代数式的值为()
A. B. C.6 D.8
8、下列式子可用平方差公式计算的是()
A.(a+b)(﹣a﹣b) B.(m﹣n)(n﹣m)
C.(s+2t)(2t+s) D.(y﹣2x)(2x+y)
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、若,,则_____.
2、90°-32°51′18″=______________.
3、如图,线段,点是线段上一点,点、分别是、的中点,则的长为__________.
4、若∠A=,则∠A的补角为__________.
5、如图,点C在线段AB上,点D是线段AB的中点,AB=10cm,AC=7cm,则CD=______cm.
6、已知的补角是,则的余角度数是______°.(结果用度表示)
7、过某个多边形的一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成6个三角形,这个多边形是___边形.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、如图,已知于点F,于点D,,求证.
2、已知:如图1,是定长线段上一定点,两点分别从,出发以,的速度沿向左运动,运动方向如箭头所示(在线段上,在线段上)
(1)若,当点运动了,求的值;
(2)若点运动时,总有,试说明;
(3)如图2,已知,是线段所在直线上一点,且,求的值.
3、计算:.
4、如图,直线、相交于点,,垂足为点.若.
(1)求的大小;
(2)过点画直线,若点是直线上一点,且不与点重合,试求的大小.
5、如图,是内的两条射线,平分,,若,,求的度数.
6、化简:.
7、先化简,再求值:[(3x﹣y)2﹣y(y﹣3x)]÷3x,其中x=,y=﹣2.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
分AC=AB+BC和AC=AB-BC,两种情况求解.
【详解】
∵A、B、C三点在同一直线上,且线段AB=6cm,BC=4cm,
当AC=AB+BC时,
AC=6+4=10;
当AC=AB-BC时,
AC=6-4=2;
∴AC的长为10或2cm
故选C.
【点睛】
本题考查了线段的和差计算,分AB,BC同向和逆向两种情形是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
先运用多项式的乘法法则,进行乘法运算,再合并同类项,因积中不含xy项,所以xy项的系数为0,得到关于m的方程,解方程可得m的值.
【详解】
解:∵(mx+6y)×(x-3y)=mx2-(3m﹣6)xy﹣18y2,且积中不含xy项,
∴3m﹣6=0,
解得:m=2.
故选择B.
【点睛】
本题主要考查多项式乘多项式的法则,解一元一次方程,根据不含某一项就是让这一项的系数等于0列式是解题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
根据两点确定一条直线解答即可.
【详解】
解:“用两个钉子就可以把木条固定在墙上”这实际问题的数学知识是:两点确定一条直线,
故选B.
【点睛】
本题考查了直线的性质,熟练掌握两点确定一条直线是解答本题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
根据平方差公式(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2解答即可.
【详解】
解:A、原式=a2﹣b2,能用平方差公式计算,故
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