统编版五年下册语文积累运用与课文理解专项练习（有答案）.pdfVIP

统编版五年下册语文积累运用与课文理解专项练习

时间:40分钟满分:100分

一、知识积累。(共28分)

1，村庄儿女各当家。

2，彩丝穿取当银钲。

3，短笛无腔信口吹。

4孤帆远影碧空尽，。

5乡村四月闲人少，。

6慈母手中线，。临行密密缝，。谁言寸草心，报得

三春晖。

7人闲桂花落，。，时鸣春涧中。

8却看妻子愁何在，。，青春作伴好

还乡。

9.三万里河东入海，。，南望王师又一年。

10黄河远上白云间，。，春风不度玉

门关。

11恻隐之心,。

12,必自毙。

13人有耻,。

14君子喻于义,。

15君子坦荡荡,。

16楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“，。”又誉

其矛曰:“,。”或曰:“

，何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，

。

17孔指以示儿曰:“。”儿应声答曰:“

。”

二、知识运用。(共15分)

1.[诗句运用]语文课上，老师要求同学们说说描写儿童生活的诗句有哪些，下列选项不恰

当的是()。(2分)

A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

C.儿童相见不相识，笑问客从何处来。D.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

2.[对联运用]宁宁要祝贺爷爷七十大寿，下列对联中恰当的一副是()。(2分)

A.不惑但从今日始知天犹得十年来B.童颜鹤发寿星体松姿柏态古稀年

C.而立之年已远去知命之年尚未到D.前寿五旬又迎花甲待过十载再祝古稀

3.[歇后语运用]填入合适的歇后语。(5分)

(1)泽凯昨天上学迟到了，老师批评了他，可是他今天又迟到了。这可真是“

”。

(2)王叔叔民歌唱得特别好，那是“”，所以

他经常被邀请去演出。

(3)我们要搬家了，很多东西已经是“”了。

(4)经过老师的点拨，我这脑筋总算是“”。

(5)这件事我们早已“”，你怎么能反悔呢！

4.[诗句运用]期末复习开始了，下面是李老师给同学们出的题目，一起做一做。(6分)

本学期我们学习了不少古诗，“，

”描绘了诗人听到官军收复失地的消息后，喜极而泣的画面；“

，