强化训练-京改版数学8年级上册期中试卷参考答案详解.docxVIP

强化训练-京改版数学8年级上册期中试卷参考答案详解.docx

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京改版数学8年级上册期中试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、下列四个实数中,是无理数的为(???????)

A. B. C. D.

2、若,,,,则的值为(?????)

A. B. C. D.

3、下列各组数中,互为相反数的一组是()

A.﹣2与 B.﹣2与 C.﹣2与﹣ D.|﹣2|与2

4、已知a为整数,且÷为正整数,求所有符合条件的a的值的和()

A.8 B.12 C.16 D.10

5、估计的结果介于(???????)

A.与之间 B.与之间 C.与之间 D.与之间

6、已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()

A.8.23×10﹣6 B.8.23×10﹣7 C.8.23×106 D.8.23×107

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知边长为的正方形面积为18,则下列关于的说法中,正确的是(???????)

A.是无理数 B.是方程的解

C.满足不等式组 D.是18的算术平方根

2、下列分式变形正确的是()

A. B. C. D.

3、下列各式从左到右的变形不正确的是(???????)

A.= B.

C. D.

4、下列是分式方程的解的是(???????)

A.x=5 B.x=2 C.x=1 D.x=-2

5、下列语句正确的是(???????)

A.数轴上的点仅能表示整数 B.数轴是一条直线

C.数轴上的一个点只能表示一个数 D.数轴上找不到既表示正数又表示负数的点

6、下列说法不正确的是(????????)

A.的平方根是 B.负数没有立方根

C. D.1的立方根是

7、下列各式计算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若(x+1)※(x﹣2)=6,则x的值为_____.

2、给出表格:

0.0001

0.01

1

100

10000

0.01

0.1

1

10

100

利用表格中的规律计算:已知,则____.(用含的代数式表示)

3、对于实数,定义运算.若,则_____.

4、如果=4,那么(a-67)3的值是______

5、若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.

6、已知,则代数式的值是__________.

7、7是__________的算术平方根.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算:

(1)

(2)

2、若和互为相反数,求的值.

3、计算:

(1)3-9+3;

(2)()+();

(3)+6-2x;

(4)+(-1)0.

4、实数a在数轴上的对应点A的位置如图所示,b=|a?|+|2?a|

(1)求b的值;

(2)已知b+2的小数部分是m,8-b的小数部分是n,求2m+2n+1的平方根.

5、某校初二年级的甲、乙两个班的同学以班级为单位分别乘坐大巴车去某基地参加拓展活动,此基地距离该校90千米,甲班的甲车出发15分钟后,乙班的乙车才出发,结果他们同时到达.已知乙车的平均速度是甲车的平均速度的1.2倍,求甲车的平均速度.

6、在计算的值时,小亮的解题过程如下:

解:原式

(1)老师认为小亮的解法有错,请你指出:小亮是从第_________步开始出错的;

(2)请你给出正确的解题过程.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据无理数的定义“也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比”即可.

【详解】

由无理数的定义得:四个实数中,只有是无理数

故选:D.

【考点】

本题考查了无理数的定义,熟记定义是解题关键.

2、C

【解析】

【分析】

先计算,,,,的算术平方根,并进行化简即可.

【详解】

解:,,,,

故选C

【考点】

本题考查了算术平方根和数字的变化类规律问题,分别计算出,,,,的算术平方根是解本题的关键.

3、A

【解析】

【分析】

根据相反数的概念、性质及根式的性质化简即可判定选择项.

【详解】

解:A、=2,﹣2与2互为相反数,故选项正确,符合题意;

B、=﹣2,﹣2与﹣2不互为相反数,故选项错误,不符合题意

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