基础强化鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题带答案详解(培优).docxVIP

基础强化鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题带答案详解(培优).docx

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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、20216等于()

A.20213+20213 B.(20213)3

C.20212×20213 D.20217÷2021

2、下列说法错误的是()

A.两点之间,线段最短

B.经过两点有一条直线,并且只有一条直线

C.延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的

D.射线AB和射线BA不是同一条射线

3、计算的结果为()

A. B. C. D.

4、下列说法:(1)在所有连结两点的线中,线段最短;(2)连接两点的线段叫做这两点的距离;(3)若线段,则点是线段的中点;(4)经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,是因为两点确定一条直线,其中说法正确的是()

A.(1)(2)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(1)(2)(4)

5、如果,那么代数式的值为()

A. B. C.6 D.8

6、若(x-m)(x+1)的运算结果中不含x的一次项,则m的值等于()

A.0 B.1 C.2 D.3

7、下列调查中,适宜采用普查的是()

A.了解我省中学生的视力情况 B.检测一批电灯泡的使用寿命

C.了解我校九(1)班学生校服尺寸情况 D.调查《新闻联播》的收视率

8、科学家发现一种病毒直径为0.00023微米,则0.00023用科学记数法可以表示为()

A.2.3×104 B.0.23×10﹣3 C.2.3×10﹣4 D.23×10﹣5

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若,,则_____.

2、如图,点、在直线上,点是直线外一点,可知,其依据是_____.

3、已知线段AC,点D为AC的中点,B是直线AC的一点,且,,则______.

4、已知∠α=,则∠α的余角的度数是_____.

5、填空:__________.

6、已知∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,若∠1=33°27,则∠2=_____,∠3=_____.

7、如果∠A=55°30′,那么∠A的余角的度数等于______°.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,直线AB,CD交于点O,OE平分∠COB,OF是∠EOD的角平分线.

(1)证明:∠AOD=2∠COE;

(2)若∠AOC=50°,求∠EOF的度数;

(3)若∠BOF=15°,求∠AOC的度数.

2、自我省深化课程改革以来,济南市某校开设了:A利用影长求物体高度,B.制作视力表,C.设计遮阳棚,D.制作中心对称图形,四类数学实践活动课.规定每名学生必选且只能选修一类实践活动课,学校对学生选修实践活动课的情况进行抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据图中信息解决下列问题:

(1)本次共调查___名学生;

(2)补全条形统计图;

(3)扇形统计图中B所对应的扇形的圆心角为___度;

(4)根据该校统计的开设数学实践活动课的样本数据,若该校共有1200名学生,请估计该校学生选修A的大约多少人?

3、如图,已知点A,B,C,请按要求画出图形.

(1)画直线AB和射线CB;

(2)连结AC,并在直线AB上用尺规作线段AE,使;(要求保留作图痕迹)

4、已知∠AOB,射线OC在∠AOB的内部,射线OM是∠AOC靠近OA的三等分线,射线ON是∠BOC靠近OB的三等分线.

(1)如图,若∠AOB=120°,OC平分∠AOB,

①补全图形;

②填空:∠MON的度数为.

(2)探求∠MON和∠AOB的等量关系.

5、如图,直线AB和CD相交于点O,若,OA平分,求的度数.

6、如图,已知平面内有四个点A,B,C,D.根据下列语句按要求画图.

(1)连接AB;

(2)作射线AD,并在线段AD的延长线上用圆规截取DE=AB;

(3)作直线BC与射线AD交于点F.观察图形发现,线段AF+BF>AB,得出这个结论的依据是:.

7、化简:.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据幂的意义判断各项即可.

【详解】

解:A、原式,故该选项不符合题意;

B、原式,故该选项不符合题意;

C、原式,故该选项不符合题

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