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邻水县2025年上半年公开考调公务员（参照管理工作人员）（26人）考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、我国法律规定，未满（）周岁的公民属于未成年人。
A.14
B.18
C.20
D.16
【答案】：B
【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，不满十八周岁的公民为未成年人。所以该题应选表示18岁的选项。
2、以下说法错误的是（）。
A.法律只有合乎正义的准则时，才是真正的法律
B.正义可以用以衡量法律是“良法”或者“恶法”
C.法律调整的对象是人的行为，法律调整的范围是有限的
D.一般而言，秩序代表了人最本质的需要，它是法的价值的顶端
【答案】：D
【解析】本题可根据法理学中关于法律与正义、法律调整对象和范围以及法的价值等相关知识，对各说法进行分析判断。法律与正义存在密切联系，正义是衡量法律优劣的重要标准。只有当法律符合正义准则时，才是真正意义上的法律；同时也能够用正义来评判法律是“良法”还是“恶法”。因此，“法律只有合乎正义的准则时，才是真正的法律”以及“正义可以用以衡量法律是‘良法’或者‘恶法’”这两种说法是正确的。法律是一种社会规范，其调整的对象主要是人的行为。而且，法律并不能涵盖社会生活的方方面面，它的调整范围是有限的。所以，“法律调整的对象是人的行为，法律调整的范围是有限的”这一说法也是正确的。在法的各种价值中，自由代表了人最本质的需要，它是法的价值的顶端，而秩序是法的基础价值。所以，“一般而言，秩序代表了人最本质的需要，它是法的价值的顶端”这一说法错误。综上，说法错误的是“一般而言，秩序代表了人最本质的需要，它是法的价值的顶端”。
3、激励是指针对人的各种需求给予适当满足，进而激发并强化人们实现特定目标的（）。
A.手段
B.方式
C.规则
D.过程
【答案】：D
【解析】激励是通过针对人的各种需要给予适当满足，来激发和加强人们为实现特定目标而付出行动的一系列行为等。“手段”强调为达到某种目的而采取的具体方法和措施；“方式”主要侧重于做事的形式和样式；“规则”是对行为的规范和准则；“过程”表示事物发展或进行的程序。激励所涵盖的是一个激发人们为目标努力的整个作用程序，用“过程”来描述最为恰当，它包含了从给予满足到激发行为等一系列的环节，体现了激励从开始到产生效果的整个程序和步骤。所以答案应是过程。
4、在一份函中写有商购“黄白芝麻”品种，这种写法属于公文语言问题中的（）。
A.滥用缩略语
B.滥用复句
C.滥用描述性语言
D.滥用敬语
【答案】：A
【解析】在公文中，应使用准确、规范、简洁的语言。“黄白芝麻”属于滥用缩略语，因为将“黄芝麻”和“白芝麻”缩略成“黄白芝麻”，会使公文表意不够清晰准确，让人难以迅速明确具体所指的是两种不同颜色的芝麻。滥用复句一般是指在公文中使用过于复杂、冗长的复句结构影响表达效果；滥用描述性语言是过多使用不必要的描述来表达公文内容；滥用敬语则是不恰当过度使用表示尊敬的用语。所以这里的写法属于滥用缩略语。
5、“微公益”聚焦于引导人们从细微之事做起，通过自身善举助力有需要的人群，进而汇聚众人爱心，形成强大的社会合力。“微公益”（）。
A.是文化传播的主要手段
B.提升了公民的科学文化素养
C.是推动物质文明建设的有利举措
D.丰富了群众精神文明创建活动的形式
【答案】：D
【解析】“微公益”强调人人从微不足道之事着手，以善举帮助他人并汇聚爱心形成社会力量。文化传播的主要手段是大众传媒，并非“微公益”，所以“是文化传播的主要手段”说法错误。“微公益”主要聚焦于道德层面和精神文明建设，侧重于提升公民思想道德素养，而非科学文化素养，所以“提升了公民的科学文化素养”表述不准确。“微公益”属于精神文明建设范畴，并非直接推动物质文明建设的举措，所以“是推动物质文明建设的有利举措”说法有误。“微公益”以其独特方式，让更多人参与到公益活动中，丰富了群众精神文明创建活动的形式，符合其性质和作用。因此正确答案是丰富了群众精神文明创建活动的形式。
6、公文相较于其他文章的主要特点是（）
A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织
B.公文形成的条件是行使职权和实施管理
C.公文是办理公务的重要工具之一
D.公文是具有法定效用与规范格式的文件
【答案】：D
【解析】该题考查公文区别于其他文章的主要特点。公文是指行政机关、社会团体、企事业单位在行政管理活动或处理公务活动中产生的，按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体。公文形成的主体是国家机关及其他社会组织，但这不是公文区别于其他文章的主要特点，其他文章也可能由特定组织撰写。公文形成的条件是行使职权和实施管理，这表明了公文的产生背景，但并非
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