强化训练京改版数学8年级上册期末试题及参考答案详解【黄金题型】.docxVIP

京改版数学8年级上册期末试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、化简的结果是（）

A．a B．a+1 C．a﹣1 D．a2﹣1

2、若，，，，则的值为（?????）

A． B． C． D．

3、等腰三角形的一个内角是80°，则它的底角是（?????）

A．50° B．80° C．50°或80° D．20°或80°

4、给出下列命题，正确的有（???）个①等腰三角形的角平分线、中线和高重合；②等腰三角形两腰上的高相等；③等腰三角形最小边是底边；④等边三角形的高、中线、角平分线都相等；⑤等腰三角形都是锐角三角形

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

5、已知a为整数，且÷为正整数，求所有符合条件的a的值的和（）

A．8 B．12 C．16 D．10

6、下列各组数据为三角形的三边，能构成直角三角形的是（???????）

A．4，8，7 B．2，2，2 C．2，2，4 D．13，12，5

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、下列长度的各种线段，可以组成三角形的是（?????）

A．2，3，4 B．1，1，2 C．5，5，9 D．7，5，1

2、下列图形中轴对称图形有（?????）

A．角 B．两相交直线 C．圆 D．正方形

3、如图，下列结论正确的是（???????）

A． B．

C． D．

4、下列说法中不正确的是(???)

A．全等三角形是指形状相同的三角形 B．全等三角形的周长和面积分别相等

C．所有的等边三角形是全等三角形 D．有两个角对应相等的两个三角形全等

5、若一个三角形的两边长分别为5和7，则该三角形的周长可能是（???????）

A．12 B．16 C．19 D．25

6、如图，在中，，是角平分线，是中线，则下列结论，其中不正确的结论是（??????????）

A． B． C． D．

7、在中，与的平分线交于点I，过点I作交于点D，交于点E，且，，，则下列说法正确的是（???????）

A．和是等腰三角形 B．

C．的周长是8 D．

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如果分式有意义，那么x的取值范围是_____．

2、若关于的分式方程有增根，则的值为_____.

3、若，则＝_______

4、已知为实数，规定运算：，，，，…，．按上述方法计算：当时，的值等于______．

5、一列数a1，a2，a3，…，an．其中a1＝－1，a2＝，a3＝，…，an＝，则a1＋a2＋a3＋…＋a2017＝________．

6、如图，在平行四边形纸片中，，将纸片沿对角线对折，边与边交于点，此时恰为等边三角形，则重叠部分的面积为_________．

7、如图所示的运算序中，若开始输入的a值为21，我们发现第一次输出的结果为24．第二次输出的结果为12，…，则第2019次输出的结果为_________．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、按下列要求解题

（1）计算：

（2）化简：

（3）计算：

2、已知a＝2＋，b＝2﹣，求下列式子的值：

（1）a2﹣3ab＋b2；

（2）（a＋1）（b＋1）．

3、图①、图②均是6×6的正方形网格，每个小正方形的边长均为1，每个小正方形的顶点称为格点，△ABC的顶点均在格点上，只用无刻度的直尺，在给定的网格中，分别按下列要求画图．

（1）在图①中的线段AB上找一点D，连结CD，使∠BCD＝∠BDC．

（2）在图②中的线段AC上找一点E，连结BE，使∠EAB＝∠EBA．

4、如图，在一次地震中，一棵垂直于地面且高度为16米的大树被折断，树的顶部落在离树根8米处，即，求这棵树在离地面多高处被折断（即求AC的长度）？

5、计算：

(1)(π﹣3)0﹣()﹣2+(﹣1)2n

(2)(m2)n?(mn)3÷mn﹣2

(3)x(x2﹣x﹣1)

(4)(﹣3a)2?a4+(﹣2a2)3

(5)(﹣9)3×(﹣)3×()3

6、解方程：

（1）????????????????????????????????????????????????????????????（2）

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先把原式转化成同分母的分式，然后相加，运用平方差公式把分子因式分解，然后分子分母