交际法赋能：越南太原大学中文系汉语写作教学革新探究.docx

交际法赋能：越南太原大学中文系汉语写作教学革新探究

一、引言

1.1研究背景

随着中国国际地位的不断提升，汉语在国际交流中的重要性日益凸显，已然成为联合国的六种工作语言之一。在全球范围内，学习汉语的人数持续攀升，汉语教学也受到了广泛关注。据统计，全球有超过13.5亿人使用汉语作为母语，还有众多人士将汉语作为第二语言进行学习，目前汉语在全球有37个国家被应用，有81个国家把它作为教育课程的一部分。汉语的影响力不断扩大，不仅促进了中国与世界各国的经济、文化交流，也为汉语教学带来了新的机遇和挑战。

越南与中国山水相连，两国在历史、文化、经济等方面有着深厚的渊源。汉语在越南的传播历史悠