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- 2025-05-23 发布于山东
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成都市青羊区人力资源和社会保障局青羊区2025年上半年公开考试招聘事业单位工作人员的(20人)模拟试卷
第一部分单选题(80题)
1、因特殊情况必须越级请示时,应当抄送()。
A.所有上级机关
B.下属机关
C.被越过的上级机关
D.平行机关
【答案】:C
【解析】在公文处理中,一般应逐级请示。但当因特殊情况必须越级请示时,应当抄送被越过的上级机关。这是为了让被越过的上级机关知晓相关情况,保证信息的流通和工作的有序进行。而不是抄送所有上级机关,这既无必要也会造成信息冗余;也不是抄送下属机关,请示是向上级行文,与下属机关无关;平行机关是不相隶属的机关,同样无需在越级请示时抄送。所以答案是被越过的上级机关。
2、在我国社会主义市场经济条件下,社会主义道德以()
A.集体主义为原则
B.享乐主义为原则
C.等价交换为原则
D.公平竞争为原则
【答案】:A
【解析】在我国社会主义市场经济条件下,社会主义道德以集体主义为原则。考点:思想道德素质
3、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出,要通过劳动教育,让学生牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念,深刻体会劳动创造美好生活、劳动不分贵贱的道理,从而热爱劳动,尊重普通劳动者,并培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。在学生群体中开展劳动教育、弘扬劳动精神的原因是()。
A.劳动精神能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量
B.劳动精神是当代中国精神的集中体现,承载国家和民族的精神追求
C.劳动教育具有综合育人价值,是促进学生成长的根本手段
D.劳动教育源于伟大的劳动精神,是人类特有的文化活动
【答案】:A
【解析】劳动精神是劳动者在劳动实践中形成的价值观念和精神品质,在学生中进行劳动教育、弘扬劳动精神,是因为劳动精神能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,使人在劳动中形成正确的世界观、人生观和价值观,激发人们积极向上的力量。当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观,它承载着国家和民族的精神追求,而不是劳动精神。劳动教育具有综合育人价值,但它并非促进学生成长的根本手段,促进学生成长是一个系统工程,涉及多方面因素,劳动教育只是其中重要的一环。劳动教育源于劳动实践,而不是伟大的劳动精神,劳动实践是人类最基本的实践活动,劳动教育作为一种教育活动是基于劳动实践而产生的,是人类特有的文化活动。
4、在公文写作中,下列结束语表述不规范的是()。
A.特此报告
B.以上意见妥否,请批复
C.上述做法,是否妥当,请指示
D.上述意见,请考虑
【答案】:D
【解析】在公文写作中,结束语需要规范准确以体现公文的严肃性和专业性。“特此报告”常用于向上级汇报工作结束时,表明报告内容已陈述完毕,是规范的结束语。“以上意见妥否,请批复”用于下级向上级提出意见建议并请求批复,语气恰当且使用规范。“上述做法,是否妥当,请指示”也是下级就自身做法向上级寻求指示时的常用规范表述。而“上述意见,请考虑”这种表述过于随意,没有明确表达出请求批准或指示的态度,不符合公文结束语规范严谨的要求。所以不规范的结束语是“上述意见,请考虑”。
5、法的执行特征不包括()。
A.双方性
B.广泛性
C.主动性
D.强制性
【答案】:A
【解析】法的执行具有广泛性、主动性和强制性等特征。广泛性指法的执行涉及社会生活的方方面面,执法内容广泛;主动性指执法主体一般须积极主动地去履行职责,而非仅依当事人的申请;强制性指执法是以国家强制力为后盾保障实施的。而法的执行并非是双方性,通常是执法主体代表国家对社会进行管理等活动,不是基于双方对等关系开展。所以本题应选具有双方性这一特征表述。
6、所有的农耕文明时代的文化都具有保守性,无论东西方,概无例外。深刻的原因是,在以手工劳动为基础的生产方式中,“原封不动地保持旧的生产方式,却是过去一切工业阶级生存的首要条件”(《马克思恩格斯选集》)。西方文化,尤其是自然科学在西方文艺复兴与18世纪工业革命后之所以发生了深刻性的质变,引发了中西方的对立与冲突,以及中国在自然科学发展上的明显落后,根本原因在于,以机器为生产基础的商品经济生产方式与交换方式取代了以手工工具为基础的自然经济生产方式。对上面这段话,理解正确的一项是()。
A.以手工劳动为基础的生产方式,是导致农耕文明时代的文化具有保守性的根本原因
B.由表及里,从历史的文化现象角度分析了中西方的对立与冲突形成的深层原因
C.无论东西方,在封建时代,都是以农耕文明为主的,故而东西方都具有保守性
D.自然科学的质变引发了中西方文化的对立与冲突,引发了生产方式与交换方式的变化
【答案】:B
【解析】文段先指出农耕文明文化有保守性及原因,又分析中西方对立冲突的根源。此答
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