鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷带答案详解AB卷.docxVIP

鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷带答案详解AB卷.docx

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鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知三角形的两边长为2,4,则第三边长应为()

A.6 B.5 C.2 D.1

2、下列命题为真命题的是()

A.同位角相等 B.三角形的外角等于两个内角的和

C.相等的角是对顶角 D.全等三角形的对应角相等

3、如图,在中,,AE是的外角的平分线,BF平分与AE的反向延长线相交于点F,则为()

A.35° B.40° C.45° D.50°

4、在数轴上表示不等式的解集,正确的是().

A. B.

C. D.

5、下列事件属于不可能事件的是()

A.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯

B.任意画一个三角形,其内角和等于180°

C.连续掷两次骰子,向上一面的点数都是6

D.明天太阳从西边升起

6、如图,已知直角三角形ABC中,,,在直线BC或AC上取一点P,使得为等腰三角形,则符合条件的点有()

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

7、下列各组图形中是全等三角形的一组是()

A. B.

C. D.

8、如图,在△ABC中,F是高AD,BE的交点,AD=BD,BC=6,CD=2,则AF的长为()

A.5 B.4 C.3 D.2

9、若等腰三角形边长分别为6cm和3cm,则该等腰三角形的周长是()

A.9cm B.12cm C.15cm D.12cm或15cm

10、下列语句中,属于命题的是()

A.将27开立方

B.画线段

C.正数都小于零

D.任意三角形的三条高线交于一点吗?

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,在四边形ABCD中,AB=BC,AD=CD,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.筝形ABCD的对角线AC、BD相交于点O.已知∠ADC=120°,∠ABC=60°,小婵同学得到如下结论:①△ABC是等边三角形;②BD=2AD;③S四边形ABCD=AC?BD;④点M、N分别在线段AB、BC上,且∠MDN=60°,则MN=AM+CN,其中正确的结论有_____.(填写所有正确结论的序号)

2、已知点在第二象限,则的取值范围是__________.

3、关于x的不等式组的所有整数解的和为﹣5,则a的取值范围是_____.

4、如图,在锐角△ABC中,∠ACB=50°;边上有一定点P,M、N分别是AC和BC边上的动点,当△PMN的周长最小时,∠MPN的度数是______.

5、如图,等腰△ABC中,,,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC的度是______.

6、在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是____________.

7、如图,在△ABC中,DE垂直平分AC,垂足为点E,交BC于点D,连结AD.若∠C=α,则∠ADB=_____.(用含α的代数式表示)

8、已知:一次函数y=kx+b(k>0)的图像过点(-1,0),则不等式k(x-1)+b>0的解集是_______.

9、如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,若BC=4,则BD=_____.

10、请写出一个解为,的二元一次方程组,这个方程组可以是_________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,CD是△ABC的角平分线,DE,DF分别是△ACD和△BCD的高.

(1)求证CD⊥EF;

(2)若AC=6,BC=4,S△ABC=10,∠ACB=60°,求CG的长.

2、小明利用一根长的竿子来测量路灯的高度.他的方法如下:如图,在路灯前选一点,使,并测得,然后把竖直的竿子在的延长线上左右移动,使,此时测得.请根据这些数据,计算出路灯的高度.

3、如图,平面直角坐标系xOy中,:交x轴于A,交y轴于B.另一直线:交x轴于C,交y轴于D,交于E.已知≌.

(1)求解析式.

(2)P,Q分别在线段AB和CD上,且,当轴时,P、Q两点的坐标.

4、求证:全等三角形对应边上的中线相等.

已知:如图,,AD和分别是和的中线.求证:.

5、利用不等式的基本性质

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