强化训练鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试卷【精选题】附答案详解.docxVIP

强化训练鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试卷【精选题】附答案详解.docx

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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、我县有55000名学生参加考试,为了了解考试情况,从中抽取1000名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列三种说法:①1000名考生是总体的一个样本;②55000名考生是总体;③样本容量是1000.其中正确的说法有()

A.0种 B.1种 C.2种 D.3种

2、若,则的余角大小是()

A.54° B.64° C.134° D.144°

3、已知与互为余角,若,则的补角的大小为()

A. B. C. D.

4、体育课上体育委员为了让男生站成一条直线,他先让前两个男生站好不动,其他男生依次往后站,要求目视前方只能看到各自前面的一个同学的后脑勺,这种做法的数学依据是()

A.两点确定一条直线 B.两点之间线段最短

C.线段有两个端点 D.射线只有一个端点

5、计算:()

A. B. C. D.

6、如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是()

A.105° B.125° C.135° D.145°

7、如图,下列说法不正确的是()

A.直线m与直线n相交于点D B.点A在直线n上

C.DA+DB<CA+CB D.直线m上共有两点

8、为了了解2020年我市七年级学生期末考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩进行分析,下列说法正确的是()

A.2020年我市七年级学生是总体 B.样本容量是1000

C.1000名七年级学生是总体的一个样本 D.每一名七年级学生是个体

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知一个角的补角是它余角的3倍,那么这个角等于______°.

2、若∠A=,则∠A的补角为__________.

3、某学校有学生2000名,从中随意询问200名,调查收看电视的情况,结果如下表:

每周收看电视的时间(小时)

人数

15

47

78

41

19

则全校每周收看电视不超过4小时的人数约为________.

4、如图所示,直线与直线交于点O.于点O,若,则的度数为________.

5、如图,C,D是线段AB上两点,CB=3cm,DB=5cm,D是AC的中点,则线段AB的长为_____cm.

6、一块手表上午6点45分,此时时针分针所夹锐角的大小为__________度.

7、当时钟指向下午2:40时,时针与分针的夹角是_________度.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、(1)计算:-12+(-3)2

(2)一个角是它的余角的两倍,求这个角

2、如图,已知线段AB

(1)请按下列要求作图:

①延长线段AB到C,使;

②延长线段BA到D,使;

(2)在(1)条件下,请直接回答线段BD与线段AC之间的数量关系;

(3)在(1)条件下,如果AB=2cm,请求出线段BD和CD的长度.

3、已知O是直线MN上一点,∠MOA=40°,∠AOB=90°,∠COD与∠AOB都在直线MN的上方,且射线OC在射线OD的左侧.

(1)如图1,射线OC在∠AOB的内部,如果∠COD=90°,那么图中与∠AOC相等的角是,其依据是:.

(2)如图2,用直尺和圆规作∠AOB的平分线OP,如果∠COD=60°,且OC平分∠AOP,那么∠DON=°;(保留作图痕迹,不要求写出作法和结论)

(3)如果∠COD=60°,设∠AOC=m°(0<m<80,且m≠30),用含m的式子表示∠BOD的度数.(直接写出结论)

4、如图,已知线段AB=12cm,CD=2cm,线段CD在线段AB上运动,E、F分别是AC、BD的中点.

(1)若AC=4cm,EF=___cm;

(2)当线段CD在线段AB上运动时,试判断EF的长度是否发生变化?如果不变,请求出EF的长度,如果变化,请说明理由.

5、如图,直线AB和CD相交于点O,若,OA平分,求的度数.

6、如图,已知平面上三个点A,B,C,按要求完成下列作图(不写作法,只保留作图痕迹):

(1)作直线AC,射线BA;

(2)连接BC.并延长BC至点D,使CD=B

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