强化训练-冀教版8年级下册期末试卷【精练】附答案详解.docxVIP

强化训练-冀教版8年级下册期末试卷【精练】附答案详解.docx

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冀教版8年级下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题14分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列说法正确的是()

A.只有正多边形的外角和为360°

B.任意两边对应相等的两个直角三角形全等

C.等腰三角形有两条对称轴

D.如果两个三角形一模一样,那么它们形成了轴对称图形

2、已知点,在一次函数y=-2x-b的图像上,则m与n的大小关系是()

A.m>n B.m=n C.m<n D.无法确定

3、我县有55000名学生参加考试,为了了解考试情况,从中抽取1000名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列三种说法:①1000名考生是总体的一个样本;②55000名考生是总体;③样本容量是1000.其中正确的说法有()

A.0种 B.1种 C.2种 D.3种

4、已知正比例函数的函数值随x的增大而增大,则一次函数的图像经过()

A.第一、二、三象限 B.第一、三、四象限

C.第一、二、四象限 D.第二、三、四象限

5、点A(-1,y1),B(3,y2)是一次函数y=(m2+1)x-1图像上的两点,则y1与y2的大小关系为()

A.y1y2 B.y1=y2 C.y1y2 D.无法判断

6、如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,下列结论错误的是()

A.AO=CO B.AD∥BC C.AD=BC D.∠DAC=∠ACD

7、点关于轴对称的点是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题86分)

二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,在矩形中,的角平分线交于点,连接,恰好平分,若,则的长为______.

2、已知点是第二象限的点,则的取值范围是______.

3、点关于y轴的对称点的坐标为________.

4、若表示教室里第1列第2排的位置,则教室里第2列第3排的位置表示为_________.

5、平面直角坐标系中,将点A(﹣2,1)向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到点A′,则点A′的坐标为_____.

6、根据如图所示的程序计算函数值,若输入x的值为,则输出的y值为_.

7、在四边形ABCD中,AD∥BC,BC⊥CD,BC=10cm,M是BC上一点,且BM=4cm,点E从A出发以1cm/s的速度向D运动,点F从点B出发以2cm/s的速度向点C运动,当其中一点到达终点,而另一点也随之停止,设运动时间为t,当t的值为_____时,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形.

8、如图,在中,∠ACB=90°,DEBC,DE=AC,若AC=2,AD=DB=4,∠ADC=30°.以下四个结论:①四边形ACED是平行四边形;②∠ABE=;③AB=;④点F是AD中点,点G、H分别是线段BC、AB上的动点,则FG+GH的最小值为.正确的是_____.(填序号)

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、(1)【探究一】如图1,我们可以用不同的算法来计算图形的面积.

①方法1:如果把图1看成一个大正方形,那么它的面积为;

②方法2:如果把图1看成是由2个大小不同的正方形和2个大小相同的小长方形组成的图形,那么它的面积为;(写成关于a、b的两次三项式)用两种不同的算法计算同一个图形的面积,可以得到等式.

(2)【探究二】如图2,从一个顶点处引n条射线,请你数一数共有多少个锐角呢?

①方法1:一路往下数,不回头数.

以OA1为边的锐角有∠A1OA2、∠A1OA3、∠A1OA4、…、∠A1OAn,共有(n-1)个;

以OA2为边的锐角有∠A2OA3、∠A2OA4、…、∠A2OAn,共有(n-2)个;

以OA3为边的锐角有∠A3OA4、…、∠A3OAn,共有(n-3)个;

以OAn-1为边的锐角有∠An-1OAn,共有1个;

则图中锐角的总个数是;

②方法2:每一条边都能和除它以外的(n-1)条边形成锐角,共有n条边,可形成n(n-1)个锐角,但所有锐角都数了两遍,所以锐角的总个数是;

用两种不同的方法数锐角个数,可以得到等式.

(3)【应用】分别利用【探究一】中得到的等式和【探究二】中运用的思想解决问题.

①计算:19782+20222;

②多边形中连接任意两个不相邻顶点的线段

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