强化训练鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷及答案详解【全国通用】.docxVIP

强化训练鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷及答案详解【全国通用】.docx

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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、20216等于()

A.20213+20213 B.(20213)3

C.20212×20213 D.20217÷2021

2、下列能利用平方差公式进行计算的是()

A.(b+a)(a﹣b) B.(a+b)(b+a)

C.(a+b)(﹣a﹣b) D.(a﹣b)(﹣a+b)

3、如图,∠AOB,以OA为边作∠AOC,使∠BOC=∠AOB,则下列结论成立的是()

A. B.

C.或 D.或

4、某公司计划招募一批技术人员,他们对25名面试合格人员又进行了理论知识和实践操作测试,其中25名入围者的面试成绩排名,理论知识成绩排名与实践成绩的排名情况如图所示.

下面有3个推断:

①甲的理论知识成绩排名比面试成绩排名靠前;

②甲的实践操作成绩排名与理论知识成绩排名相同;

③乙的理论知识成绩排名比甲的理论知识成绩排名靠前.

其中合理的是

A.① B.①② C.①③ D.①②③

5、将0.000000301用科学记数法表示应为()

A.3.01×10﹣10 B.3.01×10﹣7 C.301×10﹣7 D.301×10﹣9

6、如图,木工师傅过木板上的A,B两点,弹出一条笔直的墨线,这种操作所蕴含的数学原理是()

A.过一点有无数条直线 B.两点确定一条直线

C.两点之间线段最短 D.线段是直线的一部分

7、如图所示,下列表示角的方法错误的是()

A.∠1与∠AOB表示同一个角

B.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC

C.∠β+∠AOB=∠AOC

D.∠AOC也可用∠O来表示

8、①直线AB和直线BA是同一条直线;②平角等于180°;③一个角是70°39,它的补角是19°21;④两点之间线段最短;以上说法正确的有()

A.②③④ B.①②④ C.③④ D.①

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、计算:24x2y÷(﹣6xy)=_____.

2、我们要“远离毒品,珍惜生命”,科学研究发现某种毒品的分子直径是米,则数字用科学计数法表示为_________.

3、已知线段AB=8cm,点D是线段AB的中点,直线AB上有一点C,并且BC=3cm,则线段CD=____cm.

4、某学校有学生2000名,从中随意询问200名,调查收看电视的情况,结果如下表:

每周收看电视的时间(小时)

人数

15

47

78

41

19

则全校每周收看电视不超过4小时的人数约为________.

5、当时钟指向下午2:40时,时针与分针的夹角是_________度.

6、直线上有A、B、C三点,AB=4,BC=6,则AC=___.

7、如图,已知点O在直线AB上,OC⊥OD,∠BOD:∠AOC=3:2,那么∠BOD=___度.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、【概念与发现】

当点C在线段AB上,时,我们称n为点C在线段AB上的“点值”,记作.

例如,点C是AB的中点时,即,则;

反之,当时,则有.

因此,我们可以这样理解:“”与“”具有相同的含义.

【理解与应用】

(1)如图,点C在线段AB上.若,,则________;

若,则________AB.

【拓展与延伸】

(2)已知线段,点P以1cm/s的速度从点A出发,向点B运动.同时,点Q以3cm/s的速度从点B出发,先向点A方向运动,到达点A后立即按原速向点B方向返回.当P,Q其中一点先到达终点时,两点均停止运动.设运动时间为t(单位:s).

①小王同学发现,当点Q从点B向点A方向运动时,的值是个定值,则m的值等于________;

②t为何值时,.

2、如图甲,已知线段,,线段CD在线段AB上运动,E,F分别是AC,BD的中点.

(1)若,则______;

(2)当线段CD在线段AB上运动时,试判断EF的长度是否发生变化?如果不变,请求出EF的长度,如果变化,请说明理由;

(3)①对于角,也有和线段类似的规律.如图乙,已知在内部转动,OE,OF分别平分和,若,,求;

②请你猜想,和会有怎样的数量关系,直接写出你的结论.

3、(1)计算:-12+(-3)2

(2)一个角是它的余角的两倍,求这个角

4、

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