机关单位和学校的火灾安全.pptxVIP

机关单位和学校的火灾安全汇报人：可编辑2024-01-06

CATALOGUE目录火灾安全基本知识机关单位和学校的火灾安全隐患机关单位和学校的火灾安全管理和预防措施火灾发生时的应急处置和救援措施机关单位和学校的火灾安全责任和法律责任

01火灾安全基本知识

火灾的起因火灾通常由人为因素或自然因素引起。人为因素包括不当使用火源、违规操作、吸烟等；自然因素包括雷电、自燃等。火灾的分类根据燃烧物的不同，火灾可分为A、B、C、D、E五类。A类火灾为固体物质火灾，如木材、纸张等；B类火灾为液体或可燃气体火灾，如石油、天然气等；C类火灾为气体火灾；D类火灾为金属火灾；E类火灾为带电物体火灾。火灾的起因和分类

火灾的危害和影响火灾可能导致人员伤亡，特别是当火势迅速蔓延而无法及时逃生时。火灾会烧毁建筑物、家具、电器、贵重物品等财产，造成巨大的经济损失。大规模火灾会对环境造成破坏，如森林大火、油罐爆炸等。火灾事故可能引起社会恐慌和不稳定，特别是发生在公共场所或重要设施时。人员伤亡财产损失环境破坏社会影响

通过加强火灾安全管理和宣传教育，提高人们的火灾防范意识和自救能力，减少人员伤亡。保障生命安全预防火灾可以减少财产损失，维护社会经济秩序和稳定。保护财产安全公共场所和重要设施的火灾安全对于维护社会公共安全至关重要，需要加强监管和防范措施。维护公共安全建立健全的火灾应急处置机制，提高灭火救援能力，有效应对火情，减少灾害损失。提高应急处置能力火灾安全的重要性和意义

02机关单位和学校的火灾安全隐患

长时间使用的电气线路可能老化，容易引发火灾。老旧电气线路超负荷用电不规范用电机关单位和学校有时因使用大量电器设备而出现超负荷用电的情况，增加火灾风险。乱拉乱接电线、使用劣质电器等不规范用电行为也是火灾的常见原因。030201电气火灾隐患

实验室、仓库等场所存放的易燃化学品，如酒精、油漆等，若管理不善或使用不当，极易引发火灾。易燃化学品学校实验室和机关单位中使用的压力容器，如氢气瓶、乙炔瓶等，若操作不当或维护不及时，可能引发爆炸和火灾。压力容器易燃易爆物品的存放和使用

部分机关单位和学校存在消防设施不完善的问题，如缺少灭火器、消火栓等必要的消防器材。已过有效期的灭火器或损坏的消防器材可能无法正常使用，导致火灾发生时无法及时扑灭。消防设施和器材的配备和维护消防器材过期或损坏消防设施不完善

安全出口被杂物堵塞或上锁，导致火灾发生时人员无法快速疏散。安全出口被堵塞机关单位和学校员工及学生缺乏消防安全知识和逃生技能，可能导致火灾发生时惊慌失措，影响逃生效率。缺乏消防安全培训人员疏散和逃生的困难

03机关单位和学校的火灾安全管理和预防措施

制定消防安全管理制度和应急预案，明确各级管理人员和员工的消防安全职责。建立消防安全档案，记录日常消防安全管理和应急演练情况。定期对消防安全管理制度进行评估和修订，确保其适应单位实际情况和发展需要。建立健全消防安全管理制度

对办公场所、教学楼、实验室等重点区域进行重点检查，确保消防设施完好、消防通道畅通。对排查出的隐患进行整改，并跟踪整改情况，确保整改到位。制定定期检查和隐患排查计划，明确检查和排查的时间、人员和内容。定期进行消防安全检查和隐患排查

加强消防设施和器材的维护保养01定期对消防设施和器材进行检查和维护，确保其完好有效。02对消防设施和器材进行分类管理，建立台账，明确责任人。对消防设施和器材的保养情况进行记录，及时发现和处理问题。03

开展消防安全宣传教育和培训演练制定年度消防安全宣传教育和培训演练计划，明确宣传教育的内容、方式和时间。通过宣传栏、海报、微信公众号等多种形式开展消防安全宣传教育，提高员工的消防安全意识和自救能力。定期组织消防安全培训和演练，提高员工应对火灾等突发事件的应急处置能力。

04火灾发生时的应急处置和救援措施

0102火警报警和初期火灾扑救在消防部门到达之前，现场人员应迅速组织初期火灾扑救，控制火势蔓延，为消防救援争取时间。发现火情后，应立即按下火警报警按钮，向消防部门报警，并启动火灾应急预案。

人员疏散和逃生自救根据火灾现场情况，迅速组织人员疏散，保持疏散通道畅通无阻。提醒人员采取正确的逃生姿势，用湿布捂住口鼻，降低身体姿势，沿安全通道迅速撤离火场。

消防部门接到报警后，应迅速组织消防力量赶赴现场，开展灭火救援工作。消防救援队伍到达现场后，应立即展开火场侦查、灭火、搜救被困人员等行动，全力控制火势，减少人员伤亡和财产损失。消防救援队伍的应急处置和救援

05机关单位和学校的火灾安全责任和法律责任

建立健全消防安全管理制度和操作规程，确保消防安全责任制得到有效落实。定期开展消防安全检查，及时发现和消除火灾隐患。组织开展消防安全宣传教育和培训，提高全体人员的消防安全意识和自救互救能力。制定灭火和应