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鲁教版（五四制）6年级数学下册期末测试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题16分）
一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）
1、如图，点P在直线l外，点A、B在直线l上，若PA=4，PB=7，则点P到直线l的距离可能是（）
A．0 B．3 C．5 D．7
2、已知，则的值等于（）
A．1 B．﹣1 C．-2 D．
3、如图，直线a、b被直线c所截，下列选项中不一定能判定a∥b的是（）
A．∠1＝∠3 B．∠1＝∠4 C．∠2＝∠4 D．∠2＝∠5
4、木匠在木料上画线，先确定两个点的位置，就能把线画得很准确，其依据是（）
A．两点之间线段最短 B．过一点有无数条直线
C．两点确定一条直线 D．两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离
5、如图，木工师傅过木板上的A，B两点，弹出一条笔直的墨线，这种操作所蕴含的数学原理是（）
A．过一点有无数条直线 B．两点确定一条直线
C．两点之间线段最短 D．线段是直线的一部分
6、下列运算正确的是（）
A． B． C． D．
7、上午10：00，钟面上时针与分针所成角的度数是（）
A．30° B．45° C．60° D．75°
8、体育课上体育委员为了让男生站成一条直线，他先让前两个男生站好不动，其他男生依次往后站，要求目视前方只能看到各自前面的一个同学的后脑勺，这种做法的数学依据是（）
A．两点确定一条直线 B．两点之间线段最短
C．线段有两个端点 D．射线只有一个端点
第Ⅱ卷（非选择题84分）
二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）
1、如图，从O点引出6条射线，且，，分别是的平分线．则的度数为___________度．
2、已知的补角是，则的余角度数是______°．（结果用度表示）
3、如果一个角的补角是，那么这个角的度数是________．
4、如图，，则射线表示是南偏东__________的方向．
5、如图，C，D，E为线段AB上三点，DE＝AB＝2，E是DB的中点，AC＝CD，则CD的长为_________．
6、＝_____度，90°﹣＝___°__．
7、如图，已知点O在直线AB上，OC⊥OD，∠BOD：∠AOC＝3：2，那么∠BOD＝___度．
三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）
1、如图，已知平面内有四个点A，B，C，D．根据下列语句按要求画图．
(1)连接AB；
(2)作射线AD，并在线段AD的延长线上用圆规截取DE＝AB；
(3)作直线BC与射线AD交于点F．观察图形发现，线段AF+BF＞AB，得出这个结论的依据是：．
2、计算：
(1)；
(2)
3、计算：.
4、若已知与是同类项，请将代数式，先化简再求出它的值．
5、若关于x，y的多项式的值与字母x取值无关．
(1)求的值；
(2)已知∠AOB=m°，在∠AOB内有一条射线OP，恰好把∠AOB分成1：n的两部分，求∠AOP的度数．
6、已知：点C、D、E在直线AB上，且点D是线段AC的中点，点E是线段DB的中点，若点C在线段EB上，且DB＝6，CE＝1，求线段AB的长．
7、如图，直线AB和CD相交于点O，若，OA平分，求的度数．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据垂线段最短判断即可．
【详解】
解：当PA⊥AB时，点P到直线l的距离是PA=4，
当PA不垂直AB时，点P到直线l的距离小于PA，故点P到直线l的距离可能是3．不可能是0，
故选：B．
【点睛】
本题考查了点到直线的距离，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．
2、C
【解析】
【分析】
先将原式变形为，再根据完全平方公式，可得，从而得到，进而得到，即可求解．
【详解】
解：∵，
∴，
∴，
∴，
∴，
解得：，
∴．
故选：C
【点睛】
本题主要考查了完全平方公式的应用，熟练掌握完全平方公式的特征是解题的关键．
3、B
【解析】
【分析】
根据平行线的判定逐项判断即可得．
【详解】
解：A、，根据同位角相等，两直线平行能判定，此项不符题意；
B、，不一定能判定，此项符合题意；
C、，根据同位角相等，两直线平行能判定，此项不符题意；
D、，根据内错角相等，两直线平行能判定，此项不符题意；
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