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小学德育论文关注留守儿童
第一章研究背景及意义
1.随着我国社会经济的快速发展，农村劳动力大量向城市转移，导致农村留守儿童现象日益严重。留守儿童在成长过程中，由于家庭教育的缺失，容易在品德、行为、心理等方面出现问题。因此，关注留守儿童德育问题，提高他们的德育水平，已成为社会关注的焦点。
2.小学阶段是孩子们品德形成的关键时期，德育工作对于培养留守儿童的健康成长具有重要意义。然而，当前农村小学德育工作存在许多问题，如德育观念滞后、德育方法单一、德育资源不足等，导致留守儿童德育效果不佳。
3.本研究旨在深入分析农村小学留守儿童德育的现状，探讨适合留守儿童特点的德育模式，为提高农村小学德育质
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