教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案【各地真题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们可以用（??）的方法分离木屑和铁屑。

A.网筛????B.风车????C.磁铁

2.当水的温度下降到（??）的时候，水开始结冰。

A.3℃????B.0℃????C.-3℃

3.古代的一位大才女曾作过这样一句诗：“未若柳絮因风起”，来描述一种降水形式，这种降水形式应该是（??）。

A.雨?????B.雪?????C.冰雹

4.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进（??）。

A.常温水?????B.热水?????C.冷水

5.酒精灯的火焰有（??）层。

A.4?????B.2?????C.3

6.我们说沙子不能溶解在水中，是因为（??）。

A.用过滤的方法不能将沙子分离出来

B.将沙子放入水中,搅拌后水变浑浊,容器底部有大量颗粒

C.将沙子放入水中,搅拌,看不到颗粒了

二.填空题(共6题，共16分)

1.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（???），个体差异（???），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

2.空气很（???）（填“重”或“轻”）。

3.风吹来的方向就是（???）。

4.往冰里加入较多的食盐的作用是：盐可以制造更（???）的温度。

5.水在（???）温度下，会慢慢变成（???）飞散到空中，这种现象叫做蒸发。

6.我们不能随意焚烧垃圾，因为会污染我们赖以生存的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。（??）

2.我们所在的教室的空间很大，很多地方都空着，什么都没有。（??）

3.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。（??）

4.孔明灯是一种能够升上高空的灯。（??）

5.气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。（??）

6.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

2.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

3.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

4.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

5.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

七.综合题(共3题，共27分)

1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法，错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，溶解了小苏打的水倒掉了一些，没关系，继续实验

2.在常温下，100毫升水中大约能溶解食盐（??）。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了12克小苏打，发现：不论怎样搅拌，杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解，方法合适的是（??）。

A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒

2.大自然中的海陆风是怎样形成的？看图回答问题。

①白天的风由（???）吹向（???），因为海洋白天升温慢，气温（???），陆地升温快，气温（???）。

②夜晚的风是（???）吹向（???），因为陆地晚上气温（???），海洋晚上气温（???）。

③在大自然中，由于两地的（???）不同，从而使两地的气压产生了差异，导致（???）产生了流动，形成了（???）。

3.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.小；小

2.轻

3.风向

4.低

5.平常；水蒸气

6.空气

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一些水，水蒸发得很快，水蒸发时要吸热，地面的温度会降低一些，如果此时有风，湿度增大的空气很快被吹跑了，就不会影响人体汗液的蒸发，再加上地面温度的降低，人就会感到凉爽。

2.水中有动物生存，动物呼吸需要空气，所以水中有空气存