教科版三年级上册科学期末测试卷【突破训练】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷【突破训练】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当风向标的箭头指向东面时,风向是(??)。

A.西风?????B.东风?????C.东南风

2.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中,再在右边小桶中放入绿豆,直到平衡;然后取出皮球,放掉空气,再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平(??)。

A.左边的小桶往下沉????B.右边的小桶往下沉????C.仍保持平衡

3.江河中的水日夜不停地流入海洋,而海洋中的水不会溢出来的原因是(??)。

A.有些水变成了冰?????B.有些水变成了水蒸气?????C.人类拿去灌溉田野

4.下面物品与空气有关的是(??)。

A.糖水????B.冰雕????C.气球

5.下列哪一项不是热气球上升的原因?(??)。

A.空气受热,体积膨胀?????B.热空气变轻,会上升?????C.空气被压缩

6.冰融化成水的过程中,需要向周围(??)。

A.吸收热量

B.释放热量

C.既吸收热量又释放热量

D.既不吸收热量也不释放热量

二.填空题(共6题,共20分)

1.物体的(???)叫温度,单位通常用符号(???)来表示。

2.可以用O表示(???)。

3.冰是固态的(???),有一定的形状和(???)。

4.蒲福风力等级表把风力分为(???)个等级。

5.小水滴或小冰晶非常(???),可以浮在空气中,这就形成了(???)。

6.气象预报通常以5℃~11℃这样的形式预报一天的气温,其中5℃是指一天(24小时)内的(???)气温,11℃是指(???)气温。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用橡皮泥做成各种东西后,橡皮泥的形状发生了变化。(??)

2.水中也有空气,鱼可以在水中呼吸。(??)

3.用酒精灯烧水时,冒泡就说明水沸腾了。(??)

4.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)

5.空气既看不见,又摸不到,不能占据空间。(??)

6.当环境温度低于0℃水的温度下降到0℃时,开始结冰。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共28分)

1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?

3.请你说一说你对空气的认识。

4.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

5.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

七.综合题(共3题,共23分)

1.空气本身是有质量的,这是大气压力的来源。

如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多,没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力,因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。

1.因为空气有质量,使得地球上的大气形成了(??)。

A.大气压?????B.浮力?????C.空间

2.用充满气的气球测空气质量时,测得空气的质量很小很小,这是因为气球(??)。

A.被撑开了?????B.受到了浮力?????C.空气质量本身就很小

2.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:

冰块融化时的温度记录

1.在实验过程中,温度计离开冰水读数,比放在冰水里的读数要(??)。

A.高B.低C.一样

2.下列说法中,正确的是(??)。

A.在1-4分钟内,试管内只有冰,没有水

B.从第5分钟开始,试管内的温度将一直上升不会停止

C.试管内的温度,在很长时间后,和周围环境温度一致,不会再上升

3.你认为在(??)时,试管内冰块会完全消失。

A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟

3.下面是食盐和沙分开的实验。

1.图一的方法叫做(???),图2的方法叫做(???)。

2.为了将食盐和沙子分开,应该(??)。

A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行

3.滤纸上留下的是(???),蒸发皿上留下的是(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

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