教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案【精选题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水蒸发的快慢与（??）有关。

①温度?②湿度?③衣服大小?④通风大小?⑤是否加热

A.①④⑤?????B.①②④?????C.②③④

2.下列现象说明要下雨的是（??）。

A.松果鳞片打开????B.蜻蜓低飞????C.蜘蛛结网

3.我们说沙子不能溶解在水中，是因为（??）。

A.用过滤的方法不能将沙子分离出来

B.将沙子放入水中,搅拌后水变浑浊,容器底部有大量颗粒

C.将沙子放入水中,搅拌,看不到颗粒了

4.下列容器中，最适合做简易雨量器的是（??）。

A.透明圆柱形容器?????B.不透明圆柱形容器?????C.透明椎形容器

5.（??）的单位用毫米表示。

A.温度?????B.重量?????C.降雨量

6.一个吹鼓的气球重5克，如果放了气球里的全部空气，这时气球（??）。

A.大于5克????B.等于5克????C.小于5克

二.填空题(共6题，共22分)

1.（???）、（???）、（???）等是常见的降水形式。

2.空气有一定的（???），但是很轻。

3.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

4.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（???）。

5.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（???）。

6.大自然中空气温度的不同，主要是由于（???）引起的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。（??）

2.充气玩具是人们利用空气发明出来的。（??）

3.燃放孔明灯没有危害，我们可以随意燃放。（?）

4.假如地球上只有晴天，没有阴雨天，人类能生活得更好。（??）

5.在进行天气记录时，遇到周末和假期，应停止观察。（??）

6.通过分析长期的天气观察记录，可以使我们发现天气的一些变化规律。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

2.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

3.空气对人们的生活有哪些帮助？

4.写出用温度计测量水温的步骤。

5.请你说写出2条有关天气的谚语。

七.综合题(共3题，共22分)

1.将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是（???）。

以上实验现象说明（???）。

2.在研究空气时，小明产生了一个新的问题：空气占据的空间大小可以变化吗？他用注射器做了一个实验：

第一步：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用于指堵住管口。

第二步：用同样大小的力向下压活塞。

我们观察到了以下现象：

（1）由下图可知，第（???）只注射器中装的是空气，第（???）只注射器中装的是水。

（2）从实验中，我们知道了（???）。

3.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.雨；雪；冰雹

2.质量

3.冰；水；水蒸气；转化

4.鼓起来

5.不同的

6.阳光辐射

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.用天平测量，一边放上装空气的袋子，另一边放绿豆或回形针等物品，使天平平衡，然后再测量这些物品的重量。

2.冬天水管破裂，夏天自行车打气不能打太足，夏天路面上拱等。

3.风力发电、燃料燃烧、呼吸等。

4.（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

5.朝霞不出门，晚霞行千里；天上勾勾云，地上雨淋淋。（合理即可）

七.综合题

1.空气的体积缩小空气可以被压缩

2.2；1；空气容易被压缩，水不易被压缩

3.温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快；水的温度；同样大小的糖块，都不搅拌；对比实验；温度高的水杯中糖块最先消失；温度与溶解快慢