2024-2025学年鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷含答案详解【黄金题型】.docxVIP

2024-2025学年鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷含答案详解【黄金题型】.docx

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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、为了了解2020年我市七年级学生期末考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩进行分析,下列说法正确的是()

A.2020年我市七年级学生是总体 B.样本容量是1000

C.1000名七年级学生是总体的一个样本 D.每一名七年级学生是个体

2、如图,,,垂足为点,则点到直线的距离是()

A.线段的长度 B.线段的长度

C.线段的长度 D.线段的长度

3、如图,木工师傅过木板上的A,B两点,弹出一条笔直的墨线,这种操作所蕴含的数学原理是()

A.过一点有无数条直线 B.两点确定一条直线

C.两点之间线段最短 D.线段是直线的一部分

4、下列运算正确的是()

A. B. C. D.

5、钟表上1时30分时,时针与分针所成的角是()

A. B. C. D.以上答案都不对

6、下列计算正确的是()

A. B.

C. D.

7、下列计算中,正确的是()

A.a3+a2=a5 B.a8÷a4=a2 C.(a2)3=a8 D.a2?a3=a5

8、平面上有三个点A,B,C,如果,,,则()

A.点C在线段AB的延长线上 B.点C在线段AB上

C.点C在直线AB外 D.不能确定

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、的余角等于__________.

2、如图,已知点O在直线AB上,OC⊥OD,∠BOD:∠AOC=3:2,那么∠BOD=___度.

3、已知:,则代数式__________.

4、同一直线上有两条线段(A在B的左边,C在D的左边),M,N分别是的中点,若,,则_________.

5、已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=_____.

6、已知∠α和∠β互为补角,并且∠β的一半比∠α小30°,则∠α=_____,∠β=_____.

7、如图,已知数轴上点A、B、C所表示的数分别为a、b、c,C为线段AB的中点,且,如果原点在线段AC上,那么______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,是内的两条射线,平分,,若,,求的度数.

2、已知O是直线MN上一点,∠MOA=40°,∠AOB=90°,∠COD与∠AOB都在直线MN的上方,且射线OC在射线OD的左侧.

(1)如图1,射线OC在∠AOB的内部,如果∠COD=90°,那么图中与∠AOC相等的角是,其依据是:.

(2)如图2,用直尺和圆规作∠AOB的平分线OP,如果∠COD=60°,且OC平分∠AOP,那么∠DON=°;(保留作图痕迹,不要求写出作法和结论)

(3)如果∠COD=60°,设∠AOC=m°(0<m<80,且m≠30),用含m的式子表示∠BOD的度数.(直接写出结论)

3、如图,点A、O、B在同一条直线上,射线OD平分∠AOC,且∠DOE=90°.求证:OE平分∠BOC.

4、化简求值:(2﹣b)2﹣(﹣2b)(+2b)+(62b+8b2)÷2b,其中=2,b=﹣1

5、如图,直线、相交于点,,垂足为点.若.

(1)求的大小;

(2)过点画直线,若点是直线上一点,且不与点重合,试求的大小.

6、如图,已知线段a,b,c,用尺规求作一条线段AB,使得AB=a+b﹣2c.(不写作法,保留作图痕迹)

7、计算:

(1);

(2)

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.

【详解】

解:A.2020年我市七年级学生的数学成绩是总体,故不正确;

B.样本容量是1000,故正确;

C.1000名七年级学生的数学成绩是总体的一个样本,故不正确;

D.每一名七年级学生的数学成绩是个体,故不正确;

故选B.

【点睛】

本题考查了总体、个体、样本、样本容量的定义,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.

2、C

【解析】

【分析】

直线外一点到直线的垂线段的

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