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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。
A.忍气吞声
B.要求对方道歉
C.听之任之
D.找人报复
2.捏造贬损他人名誉的事实,在网上传播,情节严重的属于(??)。
A.聚众斗殴罪
B.诽谤罪
C.寻衅滋事罪
3.中国没有参加的国际组织是(??)。
A.金砖国家
B.欧洲联盟
C.亚太经济合作组织
4.如果老师误解了自己,应该(??)。
A.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科
B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候
C.不顾一切与老师辩解
5.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”
C.设身处地谅解别人的小错误
D.不和成绩差的同学交往
6.丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做?(??)
A.自暴自弃,认为自己不是学习的料
B.无所谓,顺其自然
C.分析考试失利的原因,新学期加油干
7.下列同学的看法错误的是(??)。
A.我们应该不断提升自已
B.说出的话不用负责
C.我们要自强不息
D.我们要严于律已,宽以待人
8.“未来的世界,应该和平”这句话出自(??)。
A.《儿童和平条约》
B.《联合国宪章》
C.《和平共处五项原则》
D.《国际卫生章程》
9.15世纪初期和末期,世界曾经历了西次伟大航行:中国的(???)下西洋和欧洲的哥伦布航海。
A.郑和
B.张骞
C.文天祥
D.祖冲之
10.尊重自己,我不赞同(??)。
A.只接受表扬,不接受批评
B.爱惜自己的名誉
C.信守自己的承诺
D.相信自己的价值
二.填空题(共10题,共48分)
1.人类的每项科学发明于创造都标志着社会的(???)和(???)。
2.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。
3.中华人民共和国公民在(???)一律(???)。
4.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。
5.中国本着自身肩负的(???),尊重(???)的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着(???)。
6.(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。
7.学会和谐相处、尊重他人的(???),是宽容的(???)。
8.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是(???)的体现。
9.中国高举和平、(?????)、(?????)、(?????)的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护(?????)。
10.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们要反思失败和错误,对于做得好的不用去反思。(???)
2.未成年人比成年人更需要反思。(??)
3.国家之间应该互不理睬,因为文化和制度都不相同。(??)
4.只有尊重自己,我们才会获得别人的尊重。(??)
5.不同古代文明之间是孤立存在的。(??)
6.灾害无情人有情,一方有难,八方支援。(???)
7.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(?)
8.中华民族有上下五千年的悠久历史。(??)
9.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。(??)
10.地球环境破坏了没关系,科学家可以找到一个适合人类生存的星球。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
五.简答题(共6题,共42分)
1.“君子和而不同”,请说一说你对这句话的理解。
2.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
3.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。
4.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)
5.联合国作用。
6.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
(1)图一:
(2)图二:
(3)图三:
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共10分)
1.阅读分析。
弃佛从文
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不
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