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教育部工商管理专业介绍日期：}演讲人：

目录01专业概述02专业特色03能力要求04课程设置05就业前景06成功案例

专业概述01

专业定义教育部工商管理专业是一门综合性的管理学科，旨在培养具备管理、经济、法律及企业管理等方面的知识和能力，能在工商企业、政府部门及事业单位从事管理、教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。核心目标本专业旨在培养学生掌握现代管理理论和方法，具备较高的组织、协调、决策和创新能力，同时注重学生的实践能力、团队协作能力和国际化视野的培养。专业定义与核心目标

信息技术随着信息化时代的到来，工商管理专业也越来越重视信息技术的学习，如管理信息系统、电子商务、数据分析等，以提高企业的运营效率。经济学工商管理专业需要掌握经济学的基本原理和方法，包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学等，以理解市场经济运行规律和企业经营决策。管理学本专业核心课程包括组织行为学、战略管理、人力资源管理、市场营销等，旨在提升学生的管理技能和领导力。法学工商管理专业涉及企业经营的法律环境，如公司法、合同法、劳动法等，学生需掌握相关法律知识，以保障企业合法经营。跨学科知识融合

企业管理方向人力资源管理方向市场营销方向创业与创新方向培养学生掌握现代企业管理理论和方法，具备企业战略规划、市场营销、人力资源管理等方面的能力，成为企业经营管理人才。专注于人力资源管理的学习和实践，培养学生具备招聘选拔、培训发展、薪酬福利设计等方面的能力，成为企业的人力资源管理人才。侧重于培养学生的市场分析和营销策划能力，使学生具备市场调研、产品推广、品牌管理等技能，成为市场营销领域的专业人才。鼓励学生关注创业和创新，提供相关的课程和实践机会，培养学生的创新思维和创业能力，帮助学生实现自主创业或在企业中发挥创新作用。人才培养方向

专业特色02

理论与实践结合课程体系该专业注重理论与实践的结合，课程体系涵盖管理学、经济学、市场营销学、人力资源管理、财务管理等工商管理领域的核心课程。实践环节师资力量通过案例分析、模拟实训、企业实习等多种方式，让学生亲身体验工商管理实践，提升实际操作能力。该专业拥有一支既具备理论素养又具备实践经验的师资队伍，为学生提供专业指导和支持。123

国际化视野培养国际合作该专业积极与国外高校、企业开展合作交流，为学生提供海外学习、实习和就业机会。课程设置增设国际企业管理、跨文化沟通等国际化课程，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。外语要求该专业对外语要求较高，通过英语等外语课程的学习，培养学生的外语听说读写能力，为国际化发展打下坚实基础。

创新能力与创业支持该专业注重培养学生的创新思维和创新能力，通过创新训练、创业实践等方式激发学生的创新潜能。创新教育学校为工商管理专业的学生提供创业指导、资金支持等全方位的创业服务，鼓励学生自主创业。创业支持鼓励学生参加各类学科竞赛，如“挑战杯”全国大学生创业计划大赛等，锻炼学生的创新能力和团队合作精神。学科竞赛

能力要求03

制定并实施有效的计划和方案，合理分配资源，实现组织目标。计划与组织能力管理能力与领导力培养独特的领导风格，激发团队成员的积极性和创造力。领导风格与魅力组建高效团队，提升团队协作能力，解决团队内部矛盾。团队建设与管理在复杂多变的环境中迅速做出决策，并灵活调整策略。决策与应变能力

通过数据分析发现问题和趋势，为决策提供有力支持。数据分析与解读基于数据分析结果制定科学、合理的决策方案。数据驱动决用统计学方法收集、整理和分析相关数据。数据收集与整理熟练使用Excel、SPSS等数据分析工具。数据分析工具应用数据分析与决策能力

沟通与团队协作能力沟通技巧掌握有效的沟通技巧，能够清晰地表达自己的想法和意见。倾听与反馈积极倾听他人的意见和建议，及时调整自己的思路。团队协作在团队中积极与他人合作，共同完成团队任务。跨文化沟通具备跨文化沟通能力，能够与不同背景的人有效交流。

课程设置04

基础课程：管理学、经济学、会计学管理学研究企业管理的基本理论、方法和技术，包括计划、组织、领导、控制和创新等职能。经济学研究宏观经济和微观经济的运行规律，分析市场供求关系及其影响因素。会计学研究企业财务报告的编制、分析和审计等方面的知识，提供财务信息决策支持。

核心课程市场营销研究市场营销策略、市场调研、产品开发和营销渠道管理等内容，提高企业市场竞争力。财务管理人力资源管理研究企业财务决策、财务计划和财务控制等方面，包括资本结构管理、投资决策和股利分配等。研究企业人力资源开发与管理，包括招聘、培训、绩效评估和员工关系管理等。123

案例分析通过分析真实企业案例，提升学生分析问题和解决问题的能力。实践课程：案例分析、企业实习、模拟实训企业实习到企业或机构进行实地实习，使学生亲身体验企业运营和管理实践