微专题36　定点、定线问题.pptxVIP

板块六平面解析几何微专题36定点、定线问题

高考定位解析几何中的定点、定线问题是高考考查的热点，难度较大，是高考的压轴题，定点问题的类型一般为直线过定点与圆过定点等；定线问题的类型一般是证明或探究动点在直线上.

精准强化练类型一定点问题类型二定线问题难点突破

类型一定点问题高考真题1由题意知，直线PQ的斜率存在且不为0，设直线PQ：y－3＝k(x＋2)，P(x1，y1)，Q(x2，y2)，

得(4k2＋9)x2＋(16k2＋24k)x＋16k2＋48k＝0，则Δ＝(16k2＋24k)2－4(4k2＋9)(16k2＋48k)＝－36×48k＞0，

(2024·聊城模拟改编)不经过点P(2，2)的动直线l：y＝kx＋b与抛物线C：x2＝2y相交于A，B两点，且直线PA和PB的斜率之积等于3，证明：直线l过定点，并求出定点坐标.样题1设A(x1，y1)，B(x2，y2)，

即有x1x2＋2(x1＋x2)＝8，联立直线方程l：y＝kx＋b与抛物线方程，即x2－2kx－2b＝0，Δ＝4k2＋8b0，则x1＋x2＝2k，x1x2＝－2b，即有－2b＋2×2k＝8，化简得b＝2k－4，此时Δ＝4k2＋8b＝4k2＋16k－32，则Δ0有解，则l：y＝k(x＋2)－4，即直线l过定点(－2，－4).

样题2

所以在①中，令x＝0，得y2＝6，

动线过定点问题的两大类型及解法(1)动直线l过定点问题，解法：设动直线方程(斜率存在)为y＝kx＋t，由题设条件将t用k表示为t＝mk，得y＝k(x＋m)，故动直线过定点(－m，0).(2)动曲线C过定点问题，解法：引入参变量建立曲线C的方程，再根据其对参变量恒成立，令其系数等于零，得出定点.规律方法

已知抛物线C：y2＝2px(p0)上的点G(4，t)(t0)到其准线的距离为5.不过原点的动直线交抛物线C于A，B两点，M是线段AB的中点，点M在准线l上的射影为N.(1)求抛物线C的方程；训练1所以抛物线C的方程为y2＝4x.

当直线AB的斜率为0时，显然不符合题意；当直线AB的斜率不为0时，Δ＝16(m2＋n)0，y1＋y2＝4m，y1y2＝－4n，

类型二定线问题由双曲线的方程可得A1(－2，0)，A2(2，0)，设M(x1，y1)，N(x2，y2)，高考真题2显然直线的斜率不为0，所以设直线MN的方程为x＝my－4，且Δ＝64(4m2＋3)0，

据此可得点P在定直线x＝－1上运动.

(2024·成都诊断)若抛物线Γ的方程为y2＝4x，焦点为F，设P，Q是抛物线Γ上两个不同的动点.(1)若|PF|＝3，求直线PF的斜率；样题3F(1，0)，|PF|＝xP＋1＝3，

(2024·长春质检)过抛物线E：y2＝2px(p0)的焦点F，且斜率为－1的直线l与抛物线E交于A，B两点，|AB|＝8.(1)求抛物线E的方程.样题4

由抛物线的定义得，|AB|＝x1＋x2＋p＝4p＝8，解得p＝2，所以抛物线E的方程为y2＝4x.

(2)过焦点F的直线l′，交抛物线E于C，D两点，直线AC与BD的交点是否恒在一条直线上？若是，求出该直线的方程；否则，说明理由.由(1)知y1＋y2＝－4，y1y2＝－4，不妨设直线l′的方程为x＝my＋1，C(x3，y3)，D(x4，y4)，消去x并整理得y2－4my－4＝0，由根与系数的关系得y3＋y4＝4m，y3·y4＝－4.

即4(y1－y2＋y3－y4)x＝y1y2(y3－y4)＋y3y4(y1－y2)＝－4(y1－y2＋y3－y4)，解得x＝－1，所以直线AC与直线BD的交点恒在直线x＝－1上.

解决定线问题的核心在于确定动点的轨迹方程，主要方法有：(1)待定系数法，设出含参数的直线方程，利用条件消去参数，得到系数确定动点的坐标，确定直线.(2)设点法，设出动点的坐标，通过动点满足的条件消去参数，得到动点的轨迹方程，从而确定直线.规律方法

训练2

(2)一动点T与A，B的连线分别与双曲线的右支交于P，Q两点，且PQ恒过双曲线的右焦点，求证：点T在定直线上.设直线PQ的方程为x＝my＋2，整理得(3m2－1)y2＋12my＋9＝0(*)，设P(x1，y1)，Q(x2，y2)，则y1，y2是方程(*)的两根，

【精准强化练】

由题意可设双曲线C的标准方程为

(2)记C的右顶点为M，与x轴平行的直线l与C交于A，B两点，求证：以AB为直径的圆过点M.设直线l的方程为y＝m，m≠0，

设点A(x1，y1)，B(x2，y2)，M(x，y)，则λ0且λ≠1，又因为点P在椭圆外，且P，A，M，B四点共线，所以(1－x1，2－y1)＝λ(1－x2，2－y2)，(x－x1，y－y1)＝λ(x2－x，y2－y)，

(2)过点F(1，0)与曲线E相交的两条线段AB和CD相互垂直(