教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案(夺分金卷).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案(夺分金卷).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.给皮球打气就相当于(??)。

A.增加空气的质量????B.减小空气的质量????C.减小皮球的质量

2.水和空气的相同点是(??)。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

3.下图的气球可以被拧成不同的形状,主要原因是(??)。

A.空气可以被压缩?????B.空气古据空间?????C.空气没有固定的形状

4.下列属于冰和水的共同点的是(??)。

A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色

5.下列使用气温计测量气温的方法中,错误的是(??)。

A.把温度计放在地面?????B.待示数稳定后再读取?????C.视线与液柱顶端保持齐平

6.下列关于温度计的使用,操作正确的是(??)。

A.????B.???C.

二.填空题(共6题,共22分)

1.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及风等情况。

2.冰在融化过程中,要从周围(???)热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会(???)成水。

3.洒精灯的火焰分为三个部分,(???)的温度最高,(???)温度最低。

4.为了使食盐在水中的溶解速度加快,应(???)[填“升高”或“降低”]水的温度。

5.获得天气预报的途径有(???)、(???)、(???)。

6.水的温度越高,溶解食盐的速度越(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.根据一个月的天气变化,我们可以推测一年的气候变化。(??)

2.只要有云,就一定会下雨。(??)

3.像石头等固体,看得见摸得着,它有一定的重量,但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在,所以它没有重量。(??)

4.在验证空气有质量的实验中,如果把皮球放了气,那么天平依然会平衡。(??)

5.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。(??)

6.我们可以用天平来测量空气的质量。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.水和水蒸气有什么相同和不同?

2.天平和电子秤有什么区别?

3.用气泡图表示空气的特点和作用。

4.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?

5.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

七.综合题(共3题,共26分)

1.按要求填空。(只填序号)

①冰?②水?③水蒸气

(1)(???)没有固定的形状,但有一定的体积。

(2)(???)有一定的形状和体积。

(3)(???)没有固定的形状和体积,存在于空气中。

2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程:

(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)

(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。

(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)

(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。

?????????????????????????

(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

3.作图:23日这天的降水量达到45,我们通常读作45(??),请你在图中画出柱状图表示。

由当前柱状图可知,这段时间有(???)天降雨,其中,下小雨有(???)天,下暴雨是(???)号。

要准确知道24小时内的降雨量是多少,人们通常使用(???)来测量。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.冷暖;阴晴

2.吸收;凝结

3.外焰;焰心

4.升高

5.上网查询;看电视;电话查询

6.快

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

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