《笔译》课程三级项目-校对报告参考模板2 .pdf

《笔译》课程三级项目-校对报告

Editor1：语序错误

①原文:TheUniversityofTorontohasevolvedintoCanada’sleadinginstitutionof

learning,discoveryandknowledgecreation.

译文:多伦多大学已经成为了加拿大领先的高等学府，注重培养发现事物和知识

创造的方面。

校对:多伦多大学已经成为了加拿大领先的注重发现事物和知识创造培养的高

等学府。

②原文:TheUniversitywillcontinuetopromotehighqualityresearch.

译文:大学将继续推动高质量的研究。

校对:多伦多大学将继续推动高质量的科学研究。

③原文:

emerge.

译文:保持对出现新研究领域有选择地作出反应的能力。

校对:保持对出现的新研究领域可以作出有选择性应对的能力。

Editor2:词语短语运用错误

①原文:Andweaffirmthattheserightsaremeaningless.

译文:我们断言，这些权利是无意义的。

校对:我们肯定，这些权利是毫无意义的。

②原文:在过去的二十多年，她曾在香港科技大学、美国伊利诺伊香槟分校及新

加坡南洋理工大学任教。

译文:Fromthepast20years,shehastaughtattheHongKongUniversityofScience

andTechnology,theUniversityofIllinoisatUrbanaChampaignandNanYang

TechnologyUniversityinSingapore.

校对:Duringthepast20years,shehastaughtintheHongKongUniversityof

ScienceandTechnology,theUniversityofIllinoisatUrbanaChampaignandNan

YangTechnologyUniversityinSingapore.

③原文:Research

译文:研究

校对：科研

Editor3:符号运用错误

原文:

standards.

译文:提供国际最高标准的信息，图书馆和研究服务。

校对:提供国际最高标准的信息、图书馆和研究服务。

Editor4：理解不清

①原文:Requiringnationalandinternationalpeerassessmentofthequalityofits

programs

译文:要求与国家和国际上评估的同等质量的方案

校对:要求与国家和国际上的同行对我校进行质量评估

②原文：Ensuringthatprofessorialstaffdrawontheirresearchtoenrichtheir

teaching.

译文:确保教授的人员借鉴他们丰富他们的教学研究。

校对：确保教师工作人员利用他们的研究来丰富他们的教学。

Editor5:缺乏主语

原文:TheUniversitywillcontinuetopromotehighqualityresearch.

译文:大学将继续推动高质量的科学研究。

校对:多伦多大学将继续推动高质量的科学研究。

错误总结:

经过四位校对汇总在项目翻译过程中大致有如下类型的错误:

1.词汇错误:如：“weaffirmthat...”这里将“affirm”翻译成“肯定”更符合语境。

2.语法错误:语序不当。如“它将会继续利用规模的优势，鼓励奖学金广泛的应用

在人文学科，社会科学，科学和职业上。”调整为“它将会继续利用规模的优势，

鼓励在人文学科，社会科学，科学和职业上广泛的运用奖学金。”

3.语义错误:如“Andmore–ourstudentshavetheopportunitytolearnfromandwork

withprofessorswhoaresomeoftoday’sthoughtleaders.”将“Andmore”翻译成“甚

至”较好。

解决建议:

1.建议参看其他大学的简介，使语言更加规范化合理化，翻译起来不至于过于僵

硬。

2.短语的运用要结合上下文语境进行翻译。

3.在翻译的过程中，语序不当