基础强化京改版数学7年级上册期末试卷及参考答案详解(培优B卷).docxVIP

基础强化京改版数学7年级上册期末试卷及参考答案详解(培优B卷).docx

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京改版数学7年级上册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、下列各数中,是负数的是(??????????)

A.-1 B.0 C.0.2 D.

2、如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是()

A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4

3、下列说法中,正确的个数有()

①-3.14既是负数,又是小数,也是有理数;②-25既是负数,又是整数,但不是自然数;

③0既不是正数也不是负数,但是整数;④0是非负数.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)

A. B. C. D.

5、将如图所示的图形剪去两个小正方形,使余下的部分图形恰好能折成一个正方体,应剪去的两个小正方形可以是(?????)

A.②③ B.①⑥ C.①⑦ D.②⑥

6、已知x=y,则下列等式不一定成立的是()

A.x﹣k=y﹣k B.x+2k=y+2k C. D.kx=ky

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、某公交车从始发站经过、、、站到达终点站,各站上、下乘客人数如表所示(用正数表示上车的人数,负数表示下车的人数)

站点

始发站

终点站

上车人数

15

12

7

5

0

下车人数

0

则下列说法正确的是()A.该公交车在始发站时,上车人数为14人

B.从站开出时,车内人数最多

C.从始发站到站,车内人数一直在增多

D.从站开出时,车内人数最多

2、《九章算术》第七卷“盈不足”中记载:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”译为:“今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱.问人数、物价各多少?”若设人数为x,物价为y,则选项中所列方程正确的是(???????)

A. B. C. D.

3、下列说法正确的是()

A.直线AB和直线BA是同一条直线 B.射线AB和射线BA是两条射线

C.线段AB和线段BA是两条线段 D.直线AB和直线a可能是同一条直线

4、在数学课上,同学们在练习过点B作线段所在直线的垂线段时,有一部分同学画出下列四种图形,错误的为(???????)

A. B.

C. D.

5、小虎做了以下4道计算题,其中正确的有(???????)

A.0﹣(﹣1)=1; B.; C.; D.(﹣1)2015=﹣2015

6、下列说法中,正确的是(???????)

A.经过一点的直线可以有无数条 B.经过两点的直线只有一条

C.一条直线只能用一个字母表示 D.线段CD和线段DC是同一条线段

7、下列各对单项式中,是同类项的是(???????)

A.130与 B.与

C.与 D.与

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,若OC、OD三等分,则______________,_______,_______.

2、如图,M、N分别为AC、BC的中点,若、,则_____;若、,则______.

3、在,0,11,,,中,负分数有个______个.

4、用四舍五入法,把数4.816精确到百分位,得到的近似数是_________.

5、将两个三角尺的直角顶点重合为如图所示的位置,若,则_________.

6、下列各数:﹣1,,1.01001…(每两个1之间依次多一个0),0,,3.14,其中有理数有_____个.

7、如果一个数与互为相反数,那么这个数是__________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算

(1)

(2)

2、计算:

(1);

(2);

(3);

(4).

3、求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方.

如:2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”.(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)④,读作“-3的圈4次方”.

一般地,把(a≠0)记作,记作“a的圈n次方”.

(1)直接写出计算结果:2③=,(-3)⑤=???,⑤=???

(2)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除

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