教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案（全优）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.可以用来表示空气体积多少的单位是（??）。

A.厘米??????B.毫升??????C.克

2.当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（??）。

A.多放一些豆子????B.减去一些豆子????C.保持豆子数量不变

3.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量

4.学习天气单元后，兰兰在家做“一个月的小区气温测量”活动。兰兰测量小区的气温，应该选择的测量地点是（??）。

A.地下车库?????B.广场树荫下?????C.广场阳光下

5.古代的一位大才女曾作过这样一句诗：“未若柳絮因风起”，来描述一种降水形式，这种降水形式应该是（??）。

A.雨?????B.雪?????C.冰雹

6.下列关于空气的描述，正确的是（??）。

A.空气是固体

B.空气占据空间的大小可以发生变化

二.填空题(共6题，共26分)

1.对一个物体来说，物体（???）热量，温度（???）；物体（???）热量，温度（???）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

2.水蒸气是（???）（填“气体”、“固体”和“液体”），没有固定的（???），但能占据空间。

3.天气是指一个地方在某一短时间里大气的（???）、（???）、雨雪以及（???）等情况。

4.加热或搅拌都会（???）物质在水中的溶解。

5.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中，（???）水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有（???）不同,其他的条件都相同。

6.由于（???）存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。

三.判断题(共8题，共16分)

1.我们可以感觉到天气带来的变化。（??）

2.刮风、下雨、沙尘暴，冷、暖等都是天气现象。（??）

3.20℃时，50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。(?)

4.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（??）

5.看天上的云可以推测天气预报。（??）

6.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。（??）

7.水蒸气没有固定的形状和体积。(??)

8.水结冰后体积不会发生变化。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

2.下列天气符号表示什么天气现象？请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题，共30分)

1.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

2.请你再举一个空气占据空间的例子。

3.说一说，加快冰融化的方法。

4.物体可以分为哪三种类型？

5.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

6.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

七.材料题(共2题，共11分)

1.阅读材料并完成下列问题。

下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜间到明天，晴，西北风3－4级。明天白天最高气温是8°C，夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。

（1）这里所说的气象消息是指该市的（???）状况。（选填“气候”或“天气”）

（2）明天最低气温零下3°C，可以写作（???）°C。

（3）“西北风3－4级”中的西北风是指从（???）方向吹来的风。

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题，共33分)

1.下面是某校园气象站在2016年10月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答下面的问题。

1.请你选择“多云”这一天气现象的符号（??）。

A.????B.????C.

2.根据上面的数据，10月6日如果出门