第三单元 走向未来的少年（甘肃省道德与法治中考九年级下册考点研究）.pptVIP

中考知识导航1中考考点梳理2中考知识导航课标链接1.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系。2.正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。3.了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。思维导图核心观点1.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。(关系)2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。3.缓解考试压力的方法：转移注意力；保持身体放松；自我暗示；保持适度紧张等。(做法)易错点4.青少年必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。(做法)5.进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好；把握自己的个性特长；结合自己的能力和经验；加强学习，提高自身素质。中考考点梳理少年担当1.我为世界添光彩的原因和做法。(P56～59)(1)原因：①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运；②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。(2)做法：①从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量；②适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。2.适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，青少年应该怎么做?(P59)①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象；④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。★3.个人命运与国家命运的关系。(为什么说“少年强则中国强”?)(P60～61)(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。4.如何认识当代青年的历史使命?(P62～63)(1)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。(2)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。(3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。★5.青少年应该如何肩负使命，走向世界?(青少年应如何为祖国发展和世界进步作出贡献?)(P62～65)[兰州卷2020.23(3)](1)要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。(2)了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。(3)要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(4)要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。学习压力、学习观念★1.青少年应怎样积极面对当下的学习?(P67～69)(1)高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。(2)不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。2.正确认识学习压力。①适度的学习压力，可以激发我们的干劲和潜能；②过度的学习压力，会影响学习效率和已有水平的正常发挥。★3.缓解考试压力的方法。(P68)(兰州卷2021.7A)(1)转移注意力。如：听音乐，缓解内心的压力。(2)保持身体放松。如：深呼吸，使身体放松。(3)自我暗示。如：经常提醒自己，我能够做好。(4)保持适度紧张。如：学会与紧张、焦虑等情绪和平相处。教材方法与技能4.如何正确看待学习?(P69)(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。(2)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。(3)学习应该成为我们的一种生活方式。5.在实践中学习的重要性。(为什么要在实践中学习?)(P69～70)(1)实践出真知。在实践中，能了解客观实际，把握事物的本来面目。(2)在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。(3)青少年生活中遇到的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。★6.我们应该怎样在实践中学习?(P71～72)[兰州卷2020.23(1)](1)重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。(2)必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。(兰州卷2018.20④)7.