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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)是测量降水量多少的装置。
A.集水漏斗?????B.测量水管?????C.雨量器
2.如果空气是由很多小微粒组成的话,当空气受到压力时,这些小微粒之间的距离会(??)。
A.变小??????B.不变??????C.变大
3.记录我们每天天气现象的表格叫做(??)。
A.天气表????B.气温表????C.天气日历????D.时间表
4.如果要想尽快冲一杯糖水,应该用(??)。
A.热水??????B.冷水??????C.冰水
5.测量降水量时,应该把雨量器放在(??)。
A.屋檐下?????B.大树下?????C.空地上
6.下列3种杯子中,适合用来做简易雨量器的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共32分)
1.常用的雨量器由(???)和(???)组成。
2.往盘子里倒入少许水,然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间,盘子里的水会(???)(填“增多”或“减少”)。这是因为水变成了我们肉眼看不见的(???)进入空气中了。
3.加快固体物质溶解速度的方法有(???)、(???)、(???)。
4.地球上有的地方一年四季(???),有的地方(???),也有的地方常年(???)。一个地方长期的天气平均状况叫(???)。
5.在验证空气是否能占据空间的实验中,需要用到的材料有:(???)、装水的盆、(???)。
6.根据云量的多少,天气可以分为(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在蒸发实验中,要用酒精灯的外焰来加热。(??)
2.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。(??)
3.雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。(?)
4.不同位置的空气冷热不同就会形成风。(??)
5.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。(?)
6.把矿泉水喝光后,拧紧瓶盖,这时矿泉水瓶中没有任何物质。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
物体????性质
气体????有固定的形状和体积
液体????没有固定形状和体积
固体????没有固定的形状,有固定的体积
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
2.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
3.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。
4.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
5.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
七.综合题(共3题,共21分)
1.用海水晒盐。
我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。
盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒,水越来越少,就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐,剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!
盐田法”制盐的主要过程是:海水——(??)——(??)——(??)和(??)。
A.粗盐????B.结晶池????C.母液????D.蒸发池
2.空气和水能被压缩吗?请完成以下实验记录。
3.在圆圈内画出三种不同的云量示意图。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.外筒;内筒
2.减少;水蒸气
3.搅拌;加热;小颗粒
4.变化分明;四季如春;干旱;气候
5.塑料杯;纸团
6.晴天;多云;阴天
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.食盐溶解于水之后,用蒸发的方法可以分离出来。
2.燃料燃烧使周围空气的温度升高,从而排出孔明灯原有的空气,使自身重力变小,空气对它的浮力把它托了起来。
3.工具:雨量器。注意事项:将雨量器水平放置,待液面稳定后再读数;读数时,视线要与液面平行;读数时要加上单位“毫米”。
4.水中有动物生存,动物呼吸需要空气,所以水中有空气存在。
5.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结。
七.综合题
1.D;B;C;A
2.3,7,5,5;
3.如下:
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